文档介绍：二年级地方课教案
第一课生命在你手中一一交通安全
教学目的：
1、 通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安 全的重视。
2、 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知 道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵 守交通规则的良好的行为****惯。
课前准备：
1、 让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、 了解一些基本的交通规则，了解一些常见的标志。
教学时间：2课时
教学过程：
一、 主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、 主持A读新闻。
2、 主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、 同学们议论，各抒己见。
4、 主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学****交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好****惯。
二、 交通知识竞赛(抢答形式)
1、 交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、 红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以 走？
3、 行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、 小学生过马路为什么要戴小黄帽？
5、 乘车、乘船、乘飞机应注意什么？
6、 出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、 看模拟表演，议一议：
1、 表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、 议一议:
这个小朋友违反了哪些交通规则？
我们应如何遵守交通规则？
3、 把小朋友的错误纠正过来。
4、 谈心得体会。
四、 小结：
1、 同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、 班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通 过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好****惯。
五、 课外延伸
请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
第二课禁毒教育
教学目标：
通过学****让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范， 远离毒品，塑造美好人生。
教学时间：2课时
教学过程：
一、 导入课题
二、 新授：
1、 什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？
毒品是指鸦片、***、***苯丙***（***）、吗啡、***、***以及国 家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品一一鸦片、吗啡、***、***、***、***。
2、 毒品的危害是什么？
（1） 毒品毁人健康。
（2） 毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3） 吸毒导致堕落、犯罪。
（4） 吸毒危害社会，成为世界公害。
3、 介绍案例“吸毒者的自述”。
4、 防毒的五种措施。
（1） 直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱。
（2） 金蝉脱壳法一一根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3） 主动出击法——立刻转移话题。
（4） 秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报 警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5） 及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他 们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5、 介绍有关禁毒的法律法规。
6、 为什么要珍爱生命，远离毒品？
三、总结。
毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健 康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上， 毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐 怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们从小要有防范毒品的意识，珍爱 生命，拒绝毒品，塑造美好人生！
第三课预防常见传染病
教学目标：
1、 引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有 哪些。
2、 培养学生讲究环境卫生的良好****惯。
教学时间：2课时
教学过程：
一、 谈话导入：
在日常生活和学****中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。
生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，我们应该怎样预防传染病呢？
二、 常见的传染病：
1、 流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很 快，流行广。
2、 沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染
病。
3、 水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。
4、 细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹 泻、排脓血样大便等症状。
5、 甲型H1N1流感：甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括 发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲 倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过 39°C,甚至继发严