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小学语文:五年上册《巩乃斯的马》导学教案.doc

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小学语文:五年上册《巩乃斯的马》导学教案.doc

上传人:小健 2021/8/20 文件大小:71 KB

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文档介绍

文档介绍:小学语文新课程标准教材
语文教案
(2019 — 2020学年度第二学期)
学 校:
年 级:
任课教师:
语文教案/小学语文/小学五年级语文教案
编订:XX文讯教育机构
小学语文教案 文讯教育教学设计
五年上册《巩乃斯的马》导学教案
教材简介:本教材主要用途为通过学****语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学****语文是为了更好的学****和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设 计资料适用于小学五年级语文科目,学****后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按 照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
巩乃斯的马
共2课时
知识与能力:1、学会本课的生字词,
小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语艾教案 文讯教育教学设计
2、正确,流利,有感情地朗读课文。
过程与方法:1、以读为主,理解文意,以读中想象马群奔腾的壮阔气势,
2、找出文中的比喻句,知道把什么比做什么。
情感态度与价值观:1通过阅读课文,感受马的活力和对自由的向往。
2体会作者借助对马群奔跑场面的描绘,所表达的一种对不受羁绊的生命力的向往和渴求。
小学语文教案 艾讯教育教学设计
学会本课的生字词,正确,流利,有感情地朗读课文。、以读为主,理解文意,以读中想
象马群奔腾的壮阔气势,
小学语文教案 艾讯教育教学设计
体会作者借助对马群奔跑场面的描绘,所表达的一种对不受羁绊的生命力的向往和渴求。
课件教具
ppt
第1课时
教学时间
2010年9月6日
教学任务
小学语文教案 艾讯教育教学设计
学会本课的生字词,正确,流利,有感情地朗读课文。、以读为主,把握文章的主要内容。
学案部分
教案部分
一、课题导入
1、指名读一读