文档介绍：《我是自理小能手》
一活动目的：
   今天的儿童将是未来主人，是未来的建设者和创造者，通过我是自理小能手”注题班会，教育学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。
二、活动准备
1、在家练****叠衣服、穿衣服、系鞋带:
学会整理自己的文具盒、书包
学唱《我有一双勤劳的手》
活动过程
引入主题
，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班会一《我是自理小能手》。首先，请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们!
，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一面课文，知道这个谜语的可以跟着老师起说一樟小树十个权。不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干话不说话，(全体回答：手)
，样样事情都会做。让我们在歌声中位开活动的序幕吧!请听歌曲《我有一双勤劳的手》。(会唱的可以跟看喝)
(二)看一看，议一议
，你们有一双勤劳的手吗?有一些小朋不啊，他们也有一双勤劳的手，我们起来看看吧，(出示课件，小朋友们在洗自己的鞋林、铺床、整理书包)
?平时你们的手都会做些什么呢?
（学生：我会。。。），会干这么多活儿可是，据我所知,咱们班里有一些小皇帝，“小公主，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心。还题兴鼠子，有的同举在家写完作业后书包也便爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就合男三精四的，第二天来到学权，不是这役带就是那忘在家了不过我相信通过少天的活动。他们一定会改正自己的婚误，做个自己的事情自己做的好孩子，
，还为别人做过事吗?我们先来看些图片。(课件出示图片，小朋友帮爸爸捶背、帮妈收拾垃圾)
?你们也为别人做过什么事情呢? (学生自由发言)老师总结，别人的事情帮着做。
，你们的小手可真能干，会做这么多事情我们来夸夸自己吧。(学生齐说： 嘿哩，我真棒! )
，老师真为你们感到高兴。那你们想一想要是遇到我们不会做的事情，我们又该怎么做呢? (课件出示有关图片小朋友在看妈妈洗碗)
(三)比一比，赛一赛
1、我们都有双勤劳的手，自己的事情要自