文档介绍：《赵州桥》第一课时教学设计
（盘房希望小学：和琼甄）
教学内容：部编版小学三年级语文下册第11课。
一、课时目标：
、会写本课13个生字。能正确读写“设计、砌成、横跨等20个词语。
；初步感知课文内容。
二、教学重点：
。。
三、教学难点：
让学生初步感知赵州桥的设计特点。
四、教学过程：
（一）导入
同学们，日常生活中你们都见过些什么样子的桥呢？（幻灯片播放不同的桥，生回答看桥后的感受。）今天这节课我们接着学****一篇关于“桥”的课文，它就是我国古代著名的建筑物“赵州桥”。让我们一起走进课文去感受“赵州桥”的美吧。
板书课题: （生齐读课题两遍）
（二）初读课文，学****生字词。
，要求读准字音，不认识的字借助拼音多读几遍并标出自然段。
；课件展示生字，指名读、全班齐读生字。
（三）再读课文。
？你读懂了什么？指明学生说说。
:介绍赵州桥(设计者、年代、位置和历史时间)
、第三自然段：赵州桥设计的特点（雄伟、坚固、美观）
：建桥意义（赵州桥是我国劳动人民的智慧和才干的体现，是我国宝贵的历史遗产。）
：李春
(四)指导学生书写生字
。让学生起来说说字的读音、部首、结构及用生字组词。
（五）、总结。
1．总结：这节课我们对课文有了整体的感知，赵州桥至今已有1400多年了，是隋朝石匠李春设计并参加建造的。历经千年的风风雨雨，它仍然那么雄伟，那么坚固，真不愧为一座世界闻名的古老的桥梁。
（六）课后作业
1、抄写本课生字词、把课文多读几遍。
2、自主学****课文内容。
（七）板书设计
19、赵州桥
县 拱 济 匠 计 横 史 爪 智 慧 厉
赵州桥简介（1）
赵州桥设计特点（2、3）
赵州桥的历史意义（4）