文档介绍：南漳一中高二年级教材内容《动量守恒定律》编写人：罗玉荣审核人：罗大为使用时间：姓名：考号：
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动量守恒定律
环节一：自主学****br/>一：情境导入，明确目标
、内力、外力的概念.
，理解其守恒的条件
.．
二：自主学****自我检测
一、系统　内力与外力
1．系统：相互作用的------------------------物体组成一个力学系统．
2．内力：系统中，物体间的相互作用力．
3．外力：系统---------------物体对系统内物体的作用力．
二、动量守恒定律
1．内容：如果一个系统--------------------或者-----------------------，这个系统的总动量保持不变．
2．表达式：对两个物体组成的系统，常写成：p1＋p2＝-------------------或m1v1＋m2v2＝-------------------------
3．成立条件：(1)系统不受外力作用．
(2)系统受外力作用，但合外力-------
三、动量守恒定律的普适性
动量守恒定律是一个独立的实验规律，它适用于目前为止物理学研究的一切领域
三：交流讨论，合作探究
动量守恒定律
如图1所示，在水平桌面上做匀速运动的两个小球，质量分别为m1和m2，沿着同一直线向相同的方向运动，速度分别是v1和v2，v2>，碰撞后两球的速度分别为v1′和v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球碰前总动量m1v1＋m2v2与碰后总动量m1v1′＋m2v2′的关系．
环节二：展示讨论
四：展示问题，质疑点评
五：小结规律，达成共识
1．动量守恒定律成立的条件：
(1)系统不受外力或者所受外力的合力为零．(2)系统外力----------------内力时，外力的作用可以忽略，系统的动量守恒．(3)系统在某个方向上的
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------------------为零时，系统在该方向上动量守恒．
2．动量守恒定律的表达式：
(1)m1v1＋m2v2＝---------------------------(作用前后动量相等)．
(2)Δp＝------(系统动量的增量为零)．
(3)Δp1＝－Δp2(相互作用的两个物体组成的系统，两物体动量的增量大小相等，方向相反)．