8.1《感知优秀传统文化》教学设计[1].doc

文档介绍：《感知优秀传统文化》教学设计
素龙中学 陈坚
学****目标知识与技能
了解我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的民族文化，了解中华优秀传统文化对于民族生存与发展的重大作用。
过程与方法
通过本课的学****提高学生观察社会、分析思考问题的方法和技能培养学生搜集资料并从中得出结论的能力情感态度与价值，感受民族文化的力是培养热爱民族文化的情感増增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。
重点
了解中华民族文化博大精深、源远流长的特点难点感受中华文化的作用
教学过程教学环节教师活动学生活动设计
意图导入新课《中国诗词大会》的決战回答你对中国诗词感兴趣吗?你读过哪些诗词?你对中国文化艺术了解多少?学生阅读思考并讨论引起学生兴趣讲授新课学生自学5分钟阅读课本P92-P95独立勾画、标主、记忆下列问題
中华文化的形成?
中华优秀传统文化的特点以及
基本内容?
3中华优秀传统文化的作用是什么?探究任务一1、观看图片欣赏各民族传统节日，概况
我国优秀传统文化的形成2、教师总结我国各族人民在长明的社会实践中，创造了知灿烂的中华文化。
五千年编延不绝探究任务二1、观察图片，欣赏中华文化概括我国优秀传统文化的基本内容以及特点学生独立阅读并进行勾画、标注学生观察思考并讨论提高学生自主学****能力提高学生的观家能力和概括能力，培养孩子们的合作探究能力教学环节教师活动学生活动设计意图2、教师总结基本
内容:①讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想②自强不思、敬业乐群。
扶危济困、见义勇为、孝亲敬老等传统美德，和而不同、以文我道、形神兼备、中和泰和等人文精神特点源远流长博大精深。
探究三1观察图片追忆曾经中国人民经受的磨难感悟文字的力量
探究四想一想说一说弘扬中华优秀传统文化的意义?青少年如何正确对待中华传統文化?
课堂小结
通过本课学****我们知道了中华文化的形成、内容、意义对中华文化有了更多的认识增强了民族自豪感和民族自信心。让我们在日常生活中自觉传承中华文化让我们的优秀传统文化在世界舞台上放异彩总结本节课所学的内容，进步提升学生的思想境界。