文档介绍：个人课堂教学改进三年行动计划时光飞逝,转眼我已在本校任教近一年了,前段时间我们学****了《闵行区推进中小学课堂教学改进三年行动计划》。通过这次学****闵行区推进中小学课堂教学改进三年行动计划》,让完善的课程体系促进和实现学生发展,让先进的技术支撑和丰富教学改革,让全面的评价引导和保障教育转型,发展课堂文化,构建幸福校园,促进学生健康、快乐成长。因此,结合自己的教学实际中存在的问题, 制定了如下计划: 一、个人分析(一)个人优势数学,是我刚接触的学科。但我是一个热爱教育事业的人,工作勤恳,尽职尽责,积极探索,勇于创新。在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务; 与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受他人的不同意见,虚心向他人学****能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学****二)个人存在问题自我感觉功底较浅,课堂上的教学还需要进一步加强。驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性认识层面,还需进一步探究。个人发展规划作为一名教师必须有较高的素质, 在新课程改革的潮流中,我的教学能力需要进一步提高, 所以工作的转变对我来说是一种挑战, 同时也是一次锻炼自己的机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的完善自己. 二、发展目标(一)总体目标“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良****惯,将自己改变成一名学****者,探究者,使自己在学生心目中是一个具有亲和力、感染力的老师,并逐步将自己转变成积极上进, 勇于探索型的教师,使自己的课堂成为活动的课堂,是学生乐于接触的科目,并能和学生共同学****成长,满足学生成长和走上社会的实际需要,做一名合格的小学教师。(二)预期目标: 1、多听课,多讲课,多学****努力向上攀登,活到老,学到老。 2、把教育教研能力的进一步提升,做出自己优秀的教研课题。进而努力成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。使课堂教学形成一定的独特风格。(三)具体目标: (1)继续自己的专业学****积极提高自身的专业水平。不断探索和实践, 努力营造一个适合学生学****的快乐、轻松的数学课堂环境。(2)继承优良的数学教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长, 利用各种教学器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步形成个人教学风格。(3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作等。(4)向老教师学****学****课堂教学经验及课堂教学流程,努力学****争取上进。(5)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。三、个人三年发展规划: 第一年度目标( 2013 年) 1、继续自己的专业学****积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学****的轻松、快乐的课堂氛围。 2、继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3、深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控能力,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。 4、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方