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学雷锋, 树新风演讲稿
篇一：“学雷锋树新风”演讲稿
“学雷锋、树新风”国旗下讲话稿 老师们、同学们：
大家好！ 春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再 次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风” 是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深 化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在 我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因 为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、 关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启 示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力， 为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋 1940 年 12 月 18 月出生在一个贫苦农民家庭。雷 锋从小就很懂事， 小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。 49 年 8 月，雷锋的家乡解放了， 他和无数穷苦人一样获得了新生， 16 岁时雷锋以优异的成绩毕业， 20 岁时雷锋穿上了军装， 成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切 空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助 他人或参加义务劳动。 在抗洪前线， 他不顾病痛， 奋力参战；
在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做 了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。 1962 年 8 月
15 日上午 8 点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅
22 岁。
然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头 上，他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等 国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。 从此，不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下， 把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流 中去呢？我认为要从以下几方面来做。
首先，学习重温雷锋精神。各位老师可组织同学认真阅 读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行 学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些 崇高的精神。
其次，学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延 非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具 有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具 有助人为乐的品格等等。
再次，我们应立足自身进行学雷锋， 要从身边小事做起。 第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行 为规范》，课间开展正常的活动，不追追打打，在校内坚决 不骑自行车，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁 卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒 服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要 求大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方 面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一 方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。 这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三，在 学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学 文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及 时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到 疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。第四，积 极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班 级争光为学校添彩。
希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。 用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
篇二：精选学生学雷锋树新风演讲稿 精选学生学雷锋树新风演讲稿 老师们、同学们： 大家好 !
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将 再次掀起一股 "学雷锋 " 的春风，这股永吹不停的 "春风"是 人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化
和发扬
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬 在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。 因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、 关心他人，克已奉公的优良传统 ; 同时它成为一种永恒的启 示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力， 为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋 1940 年 12 月 18 月出生在一个贫苦农民家庭。 雷锋从小就很懂事，小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。 49 年 8 月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新 生， 16 岁时雷锋以优异的成绩毕业， 20 岁时雷锋穿上了军 装，成了一名解放军战士。他发扬 "钉子 "精神，尽量挤出一 切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮 助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参