文档介绍：1
自主学****方案
，并记住拼读及拼写。
，找出重点短语和句子。（见学案自学导练内容）
。
课堂导学方案
Step 1 复****2分钟）
让一名学生介绍他一天所做的事。（用上once, twice, usually等频率词）
T: Do you like watching TV?
S: Yes, I do.
T: How often do you watch TV?
S: Once a week./Sometimes./Hardly ever./Three times a week.
Step 2 情景导入（1分钟）
Teacher：Do you know if Claire is full next week?
Read 2d and tell me what does Claire do the next week.
环节说明：通过复****及情景导入，让学生温故知新，自然过渡到2d。
Step 3 完成教材2d的任务
2
，回答下面的问题：
（1）判断正误，正确T，错误F；
（2）（3）回答问题；
（4）英译汉。（4分钟）
①Claire has piano lessons only on Wednesday.
②What kind of dance is Claire learning?
③How often does Claire have swing dance lessons?
④How often do you have piano lessons?
，读熟后与同伴结对分角色表演对话（3分钟）。
。（3分钟）
。（3分钟）
（1）Claire has piano lessons twice(two) a week.
（2）He watches TV once(one) a week.
( D )（3）We have English lessons _________Monday morning and Friday evening.
B. for D. on
( D )（4）—What _________dance do you like?
—Swing dance. I think it is _________interesting.
A. kinds of, kind of
B. kind of, kinds of
C. kinds of, kinds of
D. kind of, kind of
环节说明：将对话以任务型阅读的形式呈现，既能锻炼学生的思维能力又能加深对课文的理解，还能让学生提早感受中考题型。
Step 4 完成教材Grammar Focus—3c任务
，做精练作业。（5分钟）
—6句子，选用do，does补全句子。（2分钟）
—f的答语匹配。（1分钟）