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动脑筋想办法的作文450字
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脑筋急转弯
一:5单元动脑筋,想办法
语文天地五 动脑筋 想办法
话题导入
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整自己,重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
感悟:要实现一个远大的理想或达到一,个奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取不怕苦不怕累,勇于付出辛苦的汗水以外,,方式就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;根本不讲求方法,方式,就会事倍功半,甚至与成功失之交臂。
我们小学生在学****生活、交往中,难免会遇到一些困难。我们要想一想靠自己的办法终于喝到水的乌鸦,想一想沉着冷静、机智果断的司马光,还有善于思考,想出称象妙法的曹冲。只要肯动脑筋,相信小朋友一定会克服困难,想出好办法。
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话题聚焦
这次写话的目的,是让我们之道人有两件宝:双手和大脑。无论学****和生活,都离不开动手和动脑。让我们都来做个有心人,善于动手和动脑,想出好办法来克服学****和生活中的困难。
请按下面题目要求写话:
小朋友们在学****生活、交往中遇到困难时,千万不要慌张,要沉着机智,只有肯动脑筋,才能想出解决问题的办法。以前你一定遇到过难办的事,你是怎么解决的?是让爸爸妈妈帮忙,还是努力想办法自己解决的?说出来听听。
要求:
1、写出自己在遇到困难时是怎样仔细观察、认真思考的,把克服困难的办法写清楚。
2、书写认真整齐,养成良好的书写****惯,不会写的字可以用拼音代替。
参考题目:《小白兔运南瓜》《小猴学艺》《我是一个爱动脑筋的少年》等。
写作导航
本组教材中的几篇课文,都闪耀着智慧的光芒,如《苏珊的画》。本组课文,围绕"动脑筋想办法"这样的主题来编排。让我们认识到:任何事情都有解决的办法。别人认为做不到的事,我做到了,这就是一种创造。愿我们也善于发现、善于思考、善于创造,让智慧的火花点燃我们幼小的心灵。
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人们在日常生活中,难免碰上毫无心理准备的情况。遇到突发事件,害怕、紧张、焦急、慌乱,这些都可以理解。然而,机智灵活的分析、解决所出现的难题,则令人称赞。这次作文,可以先写自己在生活中遇到的困难,然后在写自己是怎样想办法的,想出了那些办法,最终用了那种办法解决了难题。要注意重点写想办法解决问题。
佳作有约
聪明的小白兔
有一天,小白兔在沙滩上玩耍,看见一块玻璃。它捡起来照着地上的小蚂蚁,看了又看,感到很惊奇:"怎么小蚂蚁变得这么大了?"
它想了很久??"哦,这是不是妈妈讲的那种神奇的玻璃?"大灰狼看见了说:"把玻璃给我。"小白兔说:"不给。"大灰狼说:"你不给,我晚上到你家里吃掉你。"小白兔害怕地跑回家。它看着手上的玻璃,终于想出了一个好办法。它把窗子上的玻璃取下来,把这块玻璃
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装了上去。
到了晚上,大灰狼来了,小白兔拿了一根木棒站在窗前,大灰狼透过窗子的玻璃看见小白兔变得比自己还大,吓得拔腿就跑,以后大灰狼再也不敢来了。
原来这块神奇的玻璃是一块放大镜啊!
精彩点击:
弱小的小白兔战胜了凶狠的大灰狼,它靠的是秘密武器——神奇的放大镜。同时本文也让读者明白一个道理:要想变得强大,战胜各种困难,就要依靠日积月累的科学文化知识。
小白兔运南瓜
一天早晨,兔妈妈对小白兔说:"兔宝宝,你到菜园里去摘一个大南瓜回来,我们一起分享。"小白兔说:"好吧。"小白兔高兴地出门啦!
小白兔来到菜地里,一看,哇!满园都是又大又黄的南瓜,每个南瓜都快有小白兔的个子那么大了,有的南瓜甚至比小白兔的个子大得多。怎么运走呢?
小白兔想啊想,终于,他想出了一个好办法,把南瓜竖起来,像滚