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干部学习讲稿:从严治党,严明党的纪律(三).doc

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干部学习讲稿:从严治党,严明党的纪律(三).doc

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文档介绍:干部学习讲稿:从严治党,严明党的纪律(三)
从严治党严明党的纪律
邱彩萍
我们党是一个拥有___多万党员、在一个___亿多人口的大国长期执政的党,党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的(范本)命运、人民的命运、民族的命运。在新的历史起点上坚持和发展中国特色___,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极___危险更加尖锐地摆在全党面前。
历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要增强忧患意识,越要从严治党,做到“为之于未有,治之于未乱”,使我们党永远立于不败之地。全党同志必须在思想上真正明确,党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的,不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题,结果不只是党的事业不能成功,还有___的危险。
第一,落实从严治党责任。从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。
第二,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。思想教育要突出重点,加强党性和道德教育,引导党员、干部坚定理想信念,坚守___人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、___思想特别是中国特色___理论体系,自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作,始终不渝为中国特色___共同理想而奋斗。要加强警示教育,让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。思想教育要结合落实制度规定来进行,抓住主要矛盾,不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。
第三,严肃党内政治生活。党内政治生活是党___教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。
第四,坚持从严管理干部。

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