文档介绍：中国优秀硕士学位论文全文数据库 2011年第S1期社会科学Ⅱ辑
Chinese Master's Theses Full-text Database 2011, Social Sciences Ⅱ H131-313-1
大学生人际沟通能力调查研究

马湘桃
学位授予单位: 湖南科技大学; 学科专业: 教育学原理

摘要

全球化浪潮席卷了世界的每个角落,对人们的学****工作和生活产生了深刻的影响,随着职业活动社会化
程度的不断提高,沟通能力已成为 21 世纪人才必备的素质之一。处于当代中国社会转型期的大学生,他们思
维敏捷,乐于接受新事物,但同时也面临稳定与变化,保留与更新,本土与全球,开放与封闭的诸多矛盾,他们的
心理调适能力受到严峻的挑战。近几年,大学出现因沟通障碍引发的众多校园问题,显示当代高校学生的沟通
能力不容乐观,使得对大学生沟通能力的研究具有时代的必要性。然而对大学生沟通能力的研究却没有引起
学术界应有的关注,只有几篇论文散见于期刊上,且多是理论上的剖析,实证研究少之又少,这使得本研究具有
一定的创新价值和现实意义。
本论文从社会心理学、心理学、传播学、沟通学等多门学科的领域,对沟通与人际沟通的相关文献进行
整理和分析,廓清大学生人际沟通能力的结构和维度,并借鉴相关沟通学研究者的调查问卷,编制了《大学生
人际沟通能力调查问卷》；对 300 名在校大学生进行了问卷调查,使用 SPSS 对所得数据进行分析,得出
以下结论：
1 在非言语沟通和沟通动机两个维度上存在显著性的性别差异,与女大学生相比,男大学生非语言沟通
能力稍差,沟通动机的强烈程度稍低,人际沟通呈现被动倾向。
,来自农村的大学生比来自城市的大学生沟通焦虑程度高。
。
,独生子女的内在沟通动机弱一些,呈现一定的
被动趋向。
。
根据以上结论,概括大学生人际沟通能力发展特征,分析其产生的原因,针对性地提出他们人际沟通能力
培养的基本策略：学校改革教育模式,进行系统的沟通教学；构建体验式沟通平台,拓展学生沟通途径。加大
沟通教育力度,着力培养学生的沟通主体意识。

关键词：大学生;;沟通;;人际沟通能力

中图分类号：

Abstract

Despite the great importance of interp