文档介绍：专家解说高考化学第一轮复****的攻略
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专家解说2019-2019高考化学第一轮复****的攻略
高考一轮复****的时间相对较长，是考生化学综合能力提高的重要阶段。一轮复****是对学科基础知识的复****和整理，着重于完善中学化学知识结构，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，并通过知识的回顾、整理、应用、拓宽与辐射进行综合渗透。为此，考生要特别重视
高考化学第一轮复****的攻略。
化学考试注重综合能力，而这种综合能力只能通过平时训练来提高，靠考前突击意义不大。
虽说高三的学生已经学****了两年多的化学，其实有不少同学由于系统性的原因只能被动学****被动接受，根本没有理出一个头绪来。如何构建知识系统，明确复****的内容和程度就显得尤其重要了。
首先，要从宏观上了解和认识化学学科的知识体系和知识主线，明确复****什么，什么是重点知识。在复****过程中，构建知识的框架，感受知识的理解层面和掌握知识，做到复****过程中旧中有新、旧中有发展、旧中有认识。
-复****化学把好两关
复****好化学要把好两关，一是“细”关，二是“综合分析关”。
“细”———平时的复****内容要细致全面，知识上不留死角。因为化学中琐碎的小知识点较多，所以需要反复积累，使知识点的内涵丰富起来。平时的作业纠错要认真改正，小考、大考争取有提高、有进步，逐渐形成良性循环。
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“综合分析关”———把所有学过的化学内容抽象出来看，无非是一些基本理论。把每部分的大致内容理清楚，搭好骨架，接下来填上血肉，把各部分连接起来，形成一个有机的整体。
复****时，如何从一条主线中理出知识的变化脉络，进而从一个知识、一个现象或一个步骤中找出相关连、相似、相异、相对立的内容，就显得非常重要，因为通过这样的过程，不仅可以加深对这一部分内容的认识和理解，把知识从“薄”读到“厚”，还可以加深对知识间联系的理解和运用范围的把握，有效地提高综合分析能力。
比如：在复****强电解质和弱电解质一节时，关于如何判断弱电解质的问题，先从两者的本质区别是电离程度不同进行分析，得出若要判断电解质是弱电解质，必须判断溶液中是否存在电离平衡，如何判断是否存在电离平衡呢?回忆前后内容可以得出：
(1)分子浓度