文档介绍：: .
老鼠嫁女》教学设计
教学目标：
1. 通过欣赏、感受民间剪纸艺术，让学生学****剪纸的基本技巧。
2. 了解民间剪纸的主要特点，提高学生欣赏剪纸美的能力。
3. 培养学生对民族文化艺术的热爱之情，激发学生以剪纸表现自己喜爱的题材。
重点、难点：
学****剪纸的基本技巧，能根据主题设计和剪出自己喜爱的作品。
教具：教学课件、剪刀、纸张
学具：剪刀、纸张
教学过程：（第一课时）
一、激趣导入
“同学们，请先欣赏一组图片，并了解一下这组图片背后的故事，再谈谈你欣赏后的感受。 ”（出示课件一：欣赏民间剪纸“老鼠嫁女” ，了解“老鼠嫁女”的故事。）
（设计意图）让学生初步感受民间剪纸艺术，激发学生学****剪纸的兴趣。
二、探究学****br/>“同学们，这些剪纸作品漂亮不漂亮？” （生答：漂亮）
“和生活中的老鼠一样吗？” （生答：不一样）
“请同学们观察这些剪纸中老鼠的外型特征有什么变化？” （出示课件二：对比欣赏生活中的老鼠与剪纸中的有何不同？）
教师引导学生回答：概括、夸张、拟人化了，装饰有花纹。教
师指出，把单个的花纹组合在一起，就能形成漂亮的团花。（出示课
件三：毛毛剪、月牙剪、柳叶剪、圆点剪、飞燕剪。）
（设计意图）通过对比观察加强学生对剪纸艺术的了解。
三、示范指导
“同学们想不想自己动手制作漂亮的剪纸老鼠呢？” （生答：想）
“那么接下来大家就和老师一起来学****吧！ ”
师讲述并演示——首先要在准备好的纸上画好老鼠的形状。老鼠
是我们熟悉的小动物，谁来说一说老鼠有哪些特征呢？（学生描述老鼠的形状，师在纸上画出老鼠的图像，要求同学们一起画。）然后呢
在这个外形上配好花纹。这些该怎样画呢？好花纹要适合纸的面积，如身体的面积大，可以配大的团花；腿较小就可以配单个纹样。现在我们就给自己的小老鼠配花纹吧！（师