文档介绍：: .
幼儿园教师学习指南心得
篇一 :幼儿园教师学习指南心得
非常荣幸自己能够参加这次的全员培训 ,也感谢教育部门给我们提供了这次全员学习的机
会,这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。
此次培训理论与实践相结合 ,从全方位地精心诠释了幼儿教师在幼儿学习生活中起到的 重要性。在老师的讲座中了解幼儿一日常规的要求 ,内容非常详细 ,分别对幼儿园教学活动设
计与指导 ,幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解 ,还指导老师们如何组织教育活动以及教育
活动应注意的问题 ,和遵循的原则指导教师如何对幼儿进行管理。如何建立良好的家长关系 与幼儿与幼儿之间的关系。俗话说得好一年之计在于春 ,一日之计在于晨 ,晨间活动在一天的
活动中非常重要。通过这次培训 ,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智 ,德美等
方面的教育互相渗透 ,遵循幼儿身心发展的规律 ,符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼儿 个性健康发展。 幼儿教育要面向全体幼儿 ,热爱幼儿 ,坚持积极鼓励 ,合理组织各方面的教育内 容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供 活动和表现能力的机会与条件。幼儿不同于小学 ,自我保护能力差。幼儿阶段是一生品德行
为形成的最佳时期 ,作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的 关怀 ,幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子 ,我们带给幼儿的应该
是最美好、最公正、最无私的爱。
在今后的工作中 ,我会努力学习 ,加强自己的素养 ,丰富自己的实践经验。
篇二 :幼儿园教师学习指南心得
上学期 ,幼儿园组织我们每位老师认真学习了 《浙江省学前教育保教管理指南》 ,除了全园教 师的共同学时的教研组活动中 ,也会以小组学习和自学的形式 ,深入学习 《指 南》。在认真的学习过后 ,我觉得它对我们的教育教学管理很实用 ,对教师的工作也很有指导作
用,能利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》 ,规范我们的日常教育教学工作。细
细品味后是深深的思索 ,总体感觉有喜又有忧 :喜的是该管理指南能够让我们这些一线教师科 学规范地实施学前教育课程 ,改进幼儿园保教管理工作 ,忧的是指南对我们教师专业化水平提 出了更高的要求 ,对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。
通过学习《保教指南》使我再次明确教师的本职是 :热爱幼教事业 ,对教育充满热情与兴趣
对幼儿充满爱心。 作为一名教师要有敏锐的洞察能力 ,要做到细心 ,耐心 ,要了解幼儿的需要并
给予适时的支持和帮助。另外我也明白到生活中其实处处有教育 ,只是在于我是否能发现 ,一
旦发现 ,随机教育很重要 ,但是我们也可以把这些灵活地运用到教学活动当中 ,让幼儿能更具
体、更生动地了解。这些就是我现在努力的目标 ,虽然目前的我做得还不够好 ,但我想只要我
对幼儿用心了 ,我就能做得很好。
开学初或每一个主题墙以及区域活动环境的创设布置 ,都是让老师头痛的 ,我也是缴尽脑汁 想着如何才能把环境布置地更美、更适合本班幼儿。读了《指南》第十九条后 ,我明白到班 级环境不仅要