文档介绍：珍惜友情，笑对别离
——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
导入（未若柳絮因风起）
一、学习目标：
1、在把握节奏和韵律的基础上，有感情的诵读古诗。
2、结合课下注释，理解诗句内容。
3、研读古诗，体会诗人表达的情感。
二、人物了解
李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”《李太白全集》
王昌龄，盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，他的送别诗不重伤离重慰别，格调高昂爽朗大气。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标。
（生自己阅读，了解诗人）
初读诗歌，读准字音，注意节奏。
闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄
[唐]李白
杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。
我寄/愁心/与/明月，随君/直到/夜郎/西！
（生：自由诵读，齐读，跟音乐读）
再读诗歌，结合注释了解大意。
题目：左迁：降职 龙标：唐代县名
内容：杨花：柳絮 子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。
龙标：在这指王昌龄
五溪：今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。
夜郎：湖南怀化境内
（生：自由诵读诗歌，结合课下注释自己疏通大意。）
研读古诗，思考该诗表达了诗人怎样的情感？你的依据是什么？
写作背景：
王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。
再读古诗：声音洪亮，感情充沛。
（生：小组合作讨论解决问题。）
如何品读古诗感情？（生：尝试总结方法。）
拓展学习
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1．芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。
2．寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。吴：春秋时的
吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。
3．平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚 山。
4．洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。
5．冰心：比喻心的纯