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第6课半包围结构教学设计.doc

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第6课半包围结构教学设计.doc

上传人:1650986**** 2021/8/25 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:第6课半包围结构教学设计

教学目标:
1、认识半包围字体的结构特征。
2、掌握“左包右”、“上包下”、“下包上”的字体结构的写法。
3、从练习中寻找进步的感觉,激发学生的书法热情。
教学重点:
认识并掌握“左包右”、“上包下”、“下包上”字体结构的特征。
教学难点:
练习并掌握半包围的字体结构。
主要教法:
讲述法、练习法、演示法、比较法、归纳法。
教学过程:
(一)谈话引入:
出示“凤”与“风”让学生欣赏字的外框有哪些不同?为什么?
(二)授课阶段:
第一部分:左包右
师展示左包右字体的结构特征图片,并讲述左包右时,外框的书写注意事项。
②、练习课件中出示的几个字,老师讲述同学们在书写过程中出现的不足之处。
第二部分:上包下
展示上包下字体的结构特征图片,并讲述上包下时,外框的书写注意事项。
②、练习课件中出示的几个字,老师讲述同学们在书写过程中出现的不足之处。
第三部分:下包上
①、展示下包上字体的结构特征图片,并讲述下包上时,外框的书写注意事项。
②、练习课件中出示的几个字,老师讲述同学们在书写过程中出现的不足之处。
(三)练习讨论阶段:
根据学到的方法,自由选择老师出示的字进行练习。
师巡视指导。
(四)拓展阶段:
出示智慧小贴士,然后讲出一个字中主笔的书写特点。
请同学们练习展示的几个大字,并在写完后进行比较,讨论,修改。
(五)小结阶段:
总结本节课所学的内容,强调半包围结构的书写注意事项。