文档介绍：第九课综合练****--临摹杨万里《小池》
三年级语文李晶
教学目标：
1、了解竖式钢笔字的格式。
2、写好“树”“蜓” ，写得正确、端正、比例恰当。
3、临摹杨万里《小池》
教学过程：
一：做手指操
二：激趣谈话
1同学们，硬笔书法课已经开展近两年的时间了，经过这一时间的学****训练，大家的书写能力有了明显的提高，一起让我们来看看你们的成长过程吧
2 板题
三、新课指导。
（一）师：书写三部曲：读贴，临帖、默贴
1 我们进行第一步，（读贴）请同学们观察，这幅作品和我们平时写的作品有什么不同？
2师：一幅书法作品一般都包括正文、落款、印章三个部分，仔细观察，看看哪是正文部分？
3、这是落款部分（讲解落款）这幅作品谁写的？如果你写这幅作品落款怎么署名呢？
4、印章盖在署名后，这样既可以证明是你书写的，又有画龙点睛的作用，同学们还没有，就可以先不盖章了。
5、小结
（二）临摹作品前，同学们先把书法书翻到23页，自由朗读第二自然段
1（1）观察，范写，练****br/>2写“蜓”。观察、范写、练****互评，他评。再练写
3 作品中，还有一个虫字旁的字，在写时应注意什么呢？
4还有哪些字需要提醒大家呢呢？请四人一小组把自己观察到的，需要给大家提醒的地方相互交流一下
5、拿出作品纸，开始临摹《小池》
6、请学生描贴，师巡视，发现优秀作品。
7 、小组互评，推荐优秀作品。
三、作品欣赏。
四：听书法家故事
五：小结：