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《动物行为学》课件.ppt

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《动物行为学》课件.ppt

文档介绍

文档介绍:《动物行为学》课件
动物行为定义

为了满足个体生存和种群繁衍的要求,适应体内外环境的变化,动物的个体和群体所做出的有规律、成系统的适应性活动就是动物行为。
《动物行为学》课件
行为的特征
1、 动态的过程;
2、普遍具适应性意义 ;
3、 自然选择的结果 — 长期进化的产物
— 不可拟人化;
4、行为产生的基础(1)遗传基础(2)生理基础
5、行为复杂性:差异极大
动物高等 → 运动物质基础发达 → 行为复杂
《动物行为学》课件
一、动物行为的产生基础
(1)遗传基础
行为具有遗传基础,我们可以通过研究行为差异的遗传基础,并利用标准的遗传学方法来确定差异的基因定位。
《动物行为学》课件
(2)生理基础
一般认为动物行为产生的生理基础与神经系统、感觉器官、运动器官和激素有关。动物的行为必须要有神经系统、感觉器官的参与。外界的刺激被感受器感受,需要神经把信息传入到中枢系统。通过协调,体内各种组织器官活动才能达到一致,从而控制动物的行为。许多行为也受激素的调控,特别是那些变化缓慢的生理活动和行为。
《动物行为学》课件
二、行为形成的原因
 近期原因;
 终极原因
 近期原因 — 行为发生的直接原因
解答“怎麽样”
什麽样的刺激会引发这种行为?
怎样引发这种行为的?
它的神经传导路径和肌肉运动等如何?
《动物行为学》课件
 终极原因 — 行为如何形成、进化的
解答“为什麽”
为什麽自然选择会选中、保留这种行为?
为什麽自然选择会淘汰其他的行为?
《动物行为学》课件
 近期、终极原因的关系 — 密切不可分割
举例:蟋蟀的“潜藏行为”
惊扰 → 停止求偶鸣叫、潜伏
近期原因(“怎麽样”):
惊扰刺激 → 神经传导 → 肌肉活动停止;
终极原因(“为什么”):
暂时放弃求偶 → 有效逃避敌害
(保存生命重于求偶 — 得失问题)
→ 自然选择选中了这种行为
《动物行为学》课件
三、环境信息和行为动机
(一)动物行为中的环境
1、体外环境:生物和非生物环境
2、体内环境:体内各结构和功能状态及心理活动和生理现象
(二)环境信息
1、概念:体内外环境的变化
2、分类:物理性环境信息和化学性环境信息
《动物行为学》课件
(三)刺激和动物的感觉器官
1、刺激
①概念:能被该动物感知并引起动物发生反应的环境信息。
②刺激引起动物反应的条件首先要动物有相应的感觉器官,其次是要达到刺激阈
③刺激的筛选:动物只对对本身具有生物学意义的刺激才起反应。包括外围筛选和中枢筛选。
《动物行为学》课件