语文园地二[30].doc

文档介绍：语文园地二
识字加油站，字词句运用。
教学目标：1、重点：通过各种方式识记生字，并初步了解什么是量词，积累词语。
进一步熟记字母表中的大小写字母，并能一一对应。
2、难点：学会通过加偏旁的方法，识记生字。
课前准备：教师：带有一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机这些插
图的课件。
教学过程
一、谈话引入，激发兴趣。
师：今天老师要和小朋友们一起去语文园地二学****这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？（想）。我们不能只看，还有能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？
二、图文结合，识记生字。
1、识字加油站
（1）指名让学生说一句话，教师相机纠正。
（课件出示一辆车，一匹马，一册书，一支铅笔，一棵树，一架飞机。）
（2）出示量词词组，学生认读。
导学：句子大家说的不错，老师这还有几组词语，你们能读准吗？
1>根据拼音读准，以字音。重点指导读准匹、册、支。
2>说一说怎样识记这些字。
（3）知道什么是量词，并能自己说几组量词词组。
预设：一朵花，一块儿橡皮，一根跳绳……
2、展示台。
（1）说一说，你除了在课堂上跟老师学****了一些生子，还在什么地方认识了生字？
预设：电视上，商店里，大街上，课外书上……
（2）识记新词语。
导学：今天老师给你们带来了几位新伙伴。（出示音乐、美术、写字等课本的图片）你们认识他们吗？他们的本领可不小，它们不仅能教给你们本领，还能教你们识字呢，你们看：
1>出示词语，借助拼音读一读。
指名领读。
2>所以说这些词语你在哪本书上见过。
预设：数学书，美术书。
3>自由读词，要求读准字音。
“算”“资”“尊”这几个字是平舌音；“式”“势”“重