文档介绍：董远军科普教育部教师,现于华南农业大学攻读硕士研究生。在“中心”担任奥数教学近十年，始终秉承“知识、能力、素质、方法、实践、创新”的教学理念，注重学****目标的有效实施，充分挖掘学生的潜能，优化学****方法，善于激活学生的思维，培养学生的学****兴趣，强化重点、拓展思维，能准确的把握考试热点。培养的学生多次获得“华杯赛”广州市二、三等奖。很多学生考入广州市奥校、区奥校等学校。在今年的升中择校考试中，学生以满分120分的优异成绩考入广雅、二中等重点中学。
灵活、幽默的教学方式，深受学生和家长的喜爱和高度评价。撰写的论文也曾获得广东省、广州市一等奖、全国三等奖。
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奥林匹克精神:
更强
更高
更快
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1904年圣路易斯夏季奥运会跳高冠军、美国人琼斯，
2008年8月22日，瑞典选手霍尔姆以2米36的成绩获得奥运会男子跳高冠军
更高
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世界“飞人”
博尔特
2008年奥运会上他以12秒69打破了美国人保持了16年的世界记录
更快
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我们奥数也是以追求更高、更快、更强为目标，打造全新的数学思维理念
学好奥数必需用“心”
专心
细心
恒心
信心
爱心
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要求:
1、课前准备（提前5分钟进入教室、笔、笔记本）
2、听课（坐资、注意力、不允许翻课本）
3、做笔记（较厚的笔记本要专用不可作其他用途、
学会抓重点）
4、作业（认真完成）
5、考查、考试（按时认真完成、准确汇报一年来
的学****情况）
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爱学****不一定是好学生
做题多——不一定成绩好
理解一道题比做一百道题更重要
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