文档介绍：2016年送教下乡新闻稿
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   在李丽园长的引领和示范指导下大家开展了“同课异构”教学活动的初探。香山丽都幼儿园的两位老师共同展示了大班数学活动《等分图形》。闫镇金宝贝幼儿园的两位老师共同执教了小班数学活动《认识图形宝宝》。四位老师为参与活动精心准备，为县的同课异构教研提供了交流的话题。四位执教者以对教材的不同理解和操作、以及别开生面的组织形式，让大家领略了她们的不同风采。专家李丽老师针对教学活动中存在的问题进行了精彩的点评。
香山丽都幼儿园的两位老师共同展示了大班数学活动《等分图形》
 
香山丽都幼儿园的两位老师共同展示了大班数学活动《等分图形》
尉氏县进入第三次送教的诊断示范阶段。当地教育局精心组织、周密安排，送教工作在大营乡有条不紊的进行。当地50多名园长、教师到场参加培训。芦医庙幼儿园的四位乡村幼儿教师分别做了大班语言课、音乐课，中班健康课、科学课的随堂课展示。条理清晰的环节设计，沉稳的教态，耐心细致的教学，给到场的教师留下了深刻印象。
送教专家李晓静园长对当前农村幼儿教育偏于小学化的现象，结合自己丰富的工作经验，对大家提出了中肯的建议，并针对《怎样以童本理念提升教学的有效性》，从制定目标、选材、教学活动设计、教具学具的准备等方面，给大家带来了既具有理论指导，又有实践操作意义的专题培训。专家辨析的
“为谁做？做什么？怎么做？”教育教学九字原则，令到场教师感到豁然开朗。大家认为这种送培到园的形式对接受培训机会很少的农村幼儿教师来说犹如久旱逢甘霖！
在总结提升阶段。送教专家晁昱园长以其扎实深厚的业务素质，为开封县幼儿教师课堂教学技能的提升做出了巨大努力，同时也赢得了开封县教育局及其各幼儿园的认可与信赖。在晁园长专业细致的指导下，未来幼儿园老师宋倩老师的大班语言课程《刺猬村的龙舟大赛》、启航幼儿园赵老师的《狐狸与兔子》的音乐游戏在总结提升阶段突破了原来的禁锢，充分体现了学生在课堂教学中的主体性，课堂形式更是大放异彩，使参训学员深刻体会到了一节优质课的生成过程。晁昱园长主持的《幼儿园课堂教学能力的提升》和《幼儿园园本研修的组织与开展》，分别以小组讨论和专题讲座的形式进行，不仅让参训学员总结了教学技能提升的技巧，同时也让他们更加深刻的体验到了开展幼儿园教研活动的步骤与过程。随着参训学员满意的笑容和日趋进步的教学能力，开封县第二个送教地点的送教下乡活动也圆满结束了。期待开封县第三个送教地点的送教下乡培训活动。
启航幼儿园赵老师的音乐游戏课程 未来幼儿园宋老师的语言活动
栾川县进入国培送教下乡第一次送教总结提升阶段。在前三个阶段送教下乡的基础上，郑州幼专专家团队引领当地培训团队有针对性的加大了对当地农村幼儿园参培教师的示范引领和指导力度。专家有针对性的对参培学员个人教案采取分组研讨形式进行了个性化的指导，使学员课堂教学能力得到很大提升。专家在专题讲座中对教师如何提升自己的教学和科研能力进行了现身说法，精彩的演讲瀛得了本土教研团队和学员的高度评价。本次送教辐射了栾川各乡镇农村幼儿园老师，整体提升了栾川县幼儿教师的教学水平。
总结提升阶段一专家讲座“教师专业成长之路”
幼儿展示的阳光体育活动
专家与学员共同研讨教案和研讨如何教研
杞县教体局领导对于国培送教下乡活动高度重视，在第二轮总结提升阶段，宗主任积极组织并全程参与。首先由省骨干教师李江给大家带来了大班体育《打地鼠》和《狼和小羊》，其次由当地老师带来的托班《树叶贴画》和小班音乐《有趣的魔法》，最后是由张天军副教授带来的《幼儿园教师专业成长》的专题讲座。
李江老师大班体育打地鼠 李江老师大班体育游戏狼和小羊
小班音乐孩子积极参与
托班美术孩子认真操作 托班美术孩子作品
正如张教授在点评中所提到的：评价一节课的标准教学设计占20%，教师素养占20%。孩子的发展占60%。专家精彩的课堂设计及孩子的忘我投入感染了在座的每一位老师。学员们纷纷表示：“省级专家的课给我们带来了不一样的教学视角，给了我极大的震撼”；“原来课堂可以上的这么活，不是孩子的专注力不够，而是我们的活动没有调动他们的参与热情”；“以往观摩的大都是中大班的教育活动，这次托小班孩子的表现太让我意外了” ……
宗主任对本次活动进行了总结：“感谢在座全体老师的积极参与，更要