文档介绍：行者的罗盘领导力一. 树立团队正气上级评价 ●不正确●片面●深刻 ●对核心价值观不屑一顾/ 其行为经常有悖于公司制度/ 从不对下级进行核心价值观的宣传教育●经常对下级进行核心价值观及公司制度的宣传教育●以身作则践行核心价值观及公司制度 ●“小团体利益至上”/以个人好恶●基本无偏向●很公平/以事实为依据,以核心价值观为准绳横向岗位评价 ●常批评核心价值观/追求个人超越公司制度的特权●从不批评核心价值观/遵守公司制度●经常正面宣传核心价值观/个人行为足堪核心价值观之表率 ●在平级同事中“拉小团体”●处事严谨公道●有大局观和责任感,处事不带个人偏见(所有)下级评价 ●对核心价值观不屑一顾/ 其行为经常有悖于公司制度/ 从不对下级进行核心价值观的宣传教育●经常对下级进行核心价值观及公司制度的宣传教育●以身作则践行核心价值观及公司制度 ●“小团体利益至上”/以个人好恶●基本无偏向●很公平/以事实为依据,以核心价值观为准绳二. 传承企业使命上级评价 ●不正确●片面●深刻 ●本人或所辖部门的行为有损于企业使命或远景的实现●时常以企业使命或远景为参照自觉对本职或所辖部门的工作进行评估●把企业使命或远景转换为本部门的“次级使命”或转化为下级的行为参照和个人目标横向岗位评价 ●其言行使我对企业使命或远景的理解更加混乱●其言行对我理解企业使命或远景有一定的帮助●其言行使我对企业使命或远景的理解更加深刻 ●有悖于企业使命或有损于企业形象●基本能够折射企业使命,有助于企业远景的实现●其行为充分折射出对企业使命的履行(所有)下级评价 ●从未讲解企业使命和远景●偶尔进行讲解●结合个人职业发展向我展示企业“蓝图”三. 激发下属热情上级评价 ●煽动或纵容下属与企业之间的“对抗性交易”(与企业离心离德) ●从正面倡导下属与企业共同成长●通过行之有效的理想工作,使下属树立与企业共同成长的牢固信念 ●有意压制下属展露才华●及时表达对下属正确工作态度或突出表现的欣赏●经常向本单位之外或隔级上级公开肯定下属的才华或突出表现 ●从不帮助下属的职业发展●经常与个别下属探讨其职业发展规划●结合下属的职业愿景、强弱项和潜质,提出职业发展的建议或意见,激发其事业心和进取心横向岗位评价 ,他在激发下属工作热情方面●存在明显缺陷,常闻下属抱怨工作热情受到打击或漠视●表现平常,对下属并无不公平言行●在激发下属工作热情方面表现突出,值得我学****借鉴(所有)下级评价 ●感到忧虑●有一定信心●充满信心 ●看不到本人的工作对团队整体绩效的作用●我的突出表现经常得到及时的肯定和鼓励●使我能清晰认识到本人的工作对于团队整体绩效的作用 ●从未帮助我进行自我认识,或对我的评价不能令我信服●偶尔能就事论事地让我