文档介绍：小学课时教学设计 总第1 课时
教学内容：Unit5 Happy birthday
随堂
备注
教学目标：
1、学****词汇：how、How old、guess、one、tow、three 、four、five、happy、birthday
2、掌握句型：How old are you？I’m two/three/……
Happy birthday! Thank you.
教学重点：单词、对话的理解和掌握
教学难点：能用英语读电话号码
教具、学具：图片、单词卡片、录音机
教学内容：
（一）热身鱼复****br/> 1、唱歌：《Number song》
2、Free talk::How are you ?/Nice to meet you/What colour is the book?It’s……
3、复****句型：Where’s my car?Is it on the table?
Yes, it is. No,it isn’t.
（二）呈现与操练
1、学****单词：one、two、three、four、five、how、How old……？guess
（1）开火车读单词。
（2）小组比赛读单词。
2、老师拿出一张老人的相片说：Boys and girls,this is a picture of my you want to know how old is she?Guess.
3、学****句型：How old are you ?I’m three./four/five/……
4、操练单词和短语：three dogs/five balls/two books/four bags
5、 同桌之间互相操练句型：How old are you ?I’m……
Happy birthday!Thank you.
（三）巩固与拓展
1、投影课件：Choose the number and fill in the blanks.
2、听句子，选择你听到的信息，把其大写字母编号写在题前的括号内。
( ) bikes bikes buses
( ) . two pencils pens pens
( ) . three dolls toys dolls
( ) . What colour ’s old
( ) . red book box