文档介绍：歌曲《太阳出来喜洋洋》教案
东湖中心完小曾慧
教学目标:
1、能用清晰明亮的声音富有表情的演唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》。
2、体验同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并体验不同形式带来的不同风格。
3、在学唱歌曲的过程中知道热爱劳动、热爱生活并喜爱民歌。
教学重点:
学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》
教学难点:
1、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格
2、上波音及切分音的演唱
教学程序:
(一)、初步感知四川民歌特点、四川风土人情(背景音乐:《康定情歌》)
1、师生问好
2、师:刚才在课前老师给大家放了一首歌,有谁知道这首歌的名字?
生:《康定情歌》
师:谁知道《康定情歌》是哪里的民歌?
生:四川
3、师:四川是个美丽的地方,有谁知道四川有什么好吃的?
生:四川有火锅
四川有九寨沟┄┄
师:听了大家的话,我真想马上坐飞机去四川品尝美味。我还听说四川话特别有意思,谁能学说一两句?
生:┄┄
师:四川的方言真有意思。下面我们就学着用四川方言来唱一句话哐扯郎郎一哐扯哐扯
(1)师范唱
师:“扯”字在四川方言里唱“che”,我们来学唱一下,好吗?
(2)生学唱
(3)师:这句旋律让你想到了四川人们在干什么?大家的歌声让我想到了四川的樵夫挑着担子在山上行走的情景,我们一边唱,一边来模仿他们挑担的动作。
(4)生边唱边做挑担行走的动作
(二)、感知、学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》
1、听范唱
师:大家表演得不错,四川是一个多山的地方,农民们经常在山里劳动,大家刚才唱的这一段就像他们劳动时喊的号子。(师重复唱一次)另外休息的时候,他们还喜欢放开嗓子高唱一曲山歌,既消除疲劳、由愉悦了身心,老师这儿有一段四川农民清唱的民歌,大家想不想听?
生听原汁原味的《太阳出来喜洋洋》
师:好不好听?音乐家们也觉得好听,所以他们把农民唱的民歌进行了整理与改进,就变得更好听了,大家一起来听听。
生:听童声齐唱《太阳出来喜洋洋》
师:这一次大家的感受还和刚才一样吗?
生:说自己的感受。
2、学唱歌词
(1)读除衬词