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11、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（）人们没有记忆力,
（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自
然而然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
12、写一句关于做人或做学问方面的名句。
写一句表达爱国情怀的名句。
把书比作船只，写一句比喻句：
③根据下面叙述的事情，紧接着写由此产生的感情或想法。
张老师带病给我们上课，看着他那发青的脸色，看着他那额上冒出的冷汗，我
⑤补充诗句《一分钟》。
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
_分钟， o
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
17、在括号里填上用“爱”组成的词语。
①绿叶是大自然最（
）的儿女。
②鲁迅先生生前十分（
）他的侄女。
③周总理得到许多人的（
④我抬头看了看奶奶，奶奶正（
）地望着我。
⑤多么（
）的小精灵啊!
18、在读背过的诗文中选择适当的字词句填写在—里，在“物产丰饶、韵味
无穷、银装素裹、枫叶似火、举世闻名、绝无仅有”这几个词语中选择合适的填写在（）里。
伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，杨万里的绝句“
"给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句
“接天莲叶无穷碧,
别样红”贝U描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风
光；提到（
）的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜,
似珍珠
似弓”这一千古佳句；而置身于（
）的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹:
“,万径人踪灭”、“忽如一夜春风来，梨花开”这样的诗句真把冬景写绝了 !
②即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，“和"劝君更尽一杯酒，“的诗句
（）,李白送别（）时写了 “孤帆远影碧空尽，”，
表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了 " ,不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒清的名句。高适在送别董大时也写了 “莫愁前路无知己，“，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，。
⑦我们在学****成语时，可以把成语进行归类，这样学和用都很方便。比如在写人的成语中，形容人气质好、有风度用,形容人朗读水平高可用
,形容人写作水平高用,形容人多才多艺用, 形容人学****刻苦用,形容人朋友很多用。
三、根据要求写词语。6% （%+3%+%）
1、填上表示“看”的意思的词语，不重复。
博物馆免费开放的日子，来（）的人络绎不绝。
我们坐在竹筏上，（）着桂林山水如画的美景，心旷神怡。
③天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（
2、先找出成语的规律，再仿写。
滔滔不绝娓娓而谈、
岁月如流暴跳如雷、
2、描写田园风光的诗句："
表达友情的诗句：",-
描写思乡之情的诗句："
“ ［小精灵儿童网站］
练****十六
一、成语总动员
1、读拼音写成语。
feng he ri li hua hong liu lu yin yun mi bu shorn qing shui
xiu
2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：
3、写出反映人物优秀品质的成语2个：
4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：
5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？
二、语言精华搜索
1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句?
例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游
（名言）
乐中的时候，我真想对他们说:
3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是:
（古诗名
句）
4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是:
下联是:
横批是:
5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的
肩膀，说：“
”（古诗名句）
6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下
来，并放到具体的情境中用一用。
三、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自（）。
A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》
2、 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。