文档介绍：《古代诗歌四首》（下）
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《古代诗歌四首》(下)
激趣导入：
古代交通不发达，联系不便，游子离家，往往归期难定，自然就会有故园之思，这便使得乡愁成了中国古代诗歌中不可忽视的一个主题。今天我们就来学****两首与思乡有关的诗歌，去感受诗人心中的那份愁苦。
一、重点
1. 朗读、背诵诗歌；
2. 体会景物描写的作用，感受作者抒发的情感。
二、难点
品味诗歌语言，感受诗歌意韵。
一、整体感知
1. 《次北固山下》
《次北固山下》是一首五言律诗，朗读节奏一般为“二二一”或“二一二”。该诗主要内容为：
首联：诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。  
颔联：船上所见景色。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。 
颈联：既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际，即将是天亮时的情景，残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天——时间过得太快了，自诗人以来，少有人能作此句。    
尾联：诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借雁足来传递家书了。这首五言律诗四联之间，
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互为因果，浑然一体。
2. 《天净沙·秋思》
（1）作品体裁
元散曲，又称为小令，是有曲调可唱的一种文学作品。天净沙，曲牌名。（如词牌名一样，“天净沙”与这首曲的内容没有关系，而与它的曲调有关系，它是表明一首曲的曲调的。）秋思，是这首曲的题目（与这首曲的内容有关）。 
（2）创作背景
马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了这首《天净沙·秋思》。
二、重点研读
《次北固山下》
客路/青山/外，行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。
品析语句，体味情感主旨
1. “海日生残夜，江春入旧年。” 
明确：在描写的景物之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。表现了时光匆匆，光阴荏苒。
2. 诗中哪两句直接表达了作者的思乡之情？试作简要赏析。
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明确：尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”直接表达思乡之情，让全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。这一联用归雁捎书寄托情思，表达了客子怀念家乡的深情。诗人远行在外，漂泊异乡，日复一日，年复一年，什么时候才能回到家乡洛阳呢？还是托付在春光中北归的鸿雁替自己问候洛阳的家人吧。
《天净沙·秋思》
枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。
1. 给诗歌划分节奏，注意重音。
2. 前四句写了哪几种景物？分析这些景物所表达的情感。 
明确：藤、树、鸦、桥、水、人家、道、风、马、夕阳。
①我们先来看这一组景物：藤、树、鸦。对于这些景物，我们似乎没有太多的感想。但加上这几个字呢？——（枯）藤、（老）树、（昏）鸦，我们仿佛感受到了秋的荒凉和凄清。枯：枯萎，没有生命力。老：苍老，光秃秃的。昏：黄昏使得乌鸦变得没有精神、飞不动了。这些词都给我们一种荒凉、凄清、没有生命力的感觉，秋天的味道就出来了。
②还有哪些词也给我们带来秋的味道？——古道、西风、瘦马。 古道是什么样的道路？年代久远，杂草丛生，没有什么人在行走。西风是什么样的风？换成微风或清风好不好？西风即秋风，吹在人身上让人感到寒冷。瘦马，说明行了很长时间的路，旅途劳顿，精神疲惫。这些词给我们的感觉是孤独、寒冷。
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于是我们能想象出这样一个画面：有一个行人，骑着瘦马，吹着西风，独自走在杂草丛生的古道上，他看到古道边上枯藤和老树互相缠绕，乌鸦栖息在光秃秃的树枝上凄厉地叫着，心里涌起一阵又一阵的悲伤。
③他往另一边一看，看到了什么？——小桥流水人家。有桥有水，加个“小”字，桥立刻显得温馨了；水流动起来，立刻显得生动了，再加上人家，整幅图画给我们什么样的感觉？——非常温馨，似乎是一幅温馨柔美的江南农村图景。流水潺潺，一座小桥跨过小溪，小桥后露出了几户人家的屋檐。 
这种氛围好像与我们刚才感受到的凄凉、悲伤的氛围矛盾了，为什么要写这句？这是反衬。行人见到小桥流水人家的温馨景象，想到自己却是身处在古道西风之中，骑着一匹瘦马，从而感到更加悲伤了。这是以乐景衬哀情的写法，表达了一种温馨中带着些苦涩的感情。 
3. 赏析最后一句：“断肠人在天涯”。
明确：人在天涯，也就是说不在家里。使他伤心断肠的是他那颗抑制不住的思乡的心。这就是他见秋景而生的秋思，这秋思不只是秋思，其实也是愁思，这愁思愁的是家乡太远，难以回去，是乡愁。人在天涯，他感