文档介绍：18-19 Module 6 Section Ⅴ Writing——如何写诗评
第 2 页
Section Ⅴ Writing——如何写诗评
[写作技法指导]
本模块的写作项目为如何写诗评，这种题目要求我们就有关诗歌进行分析和评论。
一、基本框架
诗评的写作大致可分为以下几个步骤：
1．简述诗歌内容。当然这必须建立在很好地把握原诗主旨的基础之上，而非罗列原诗的诗句。
2．谈谈自己的感受。一首好的诗歌，自然有动人之处。可侧重诗中最打动你的某一方面抒发自己的感想。
二、注意事项
1．欣赏诗歌。好的诗歌应该能做到形式和内容的统一，所以我们欣赏诗歌的着眼点也不能离开这两个方面。
2．根据高考的要求，中学阶段的诗评不可能做过多的发挥，评价诗歌要言简意赅，写出精彩，不要拖沓冗长，重复表述。
1．This is a poem written by...
这是一首由……创作的诗歌。
2．The poem，whose author is...，show the deepest feelings on...
……写的这首诗表达了对……的深深的情意。
3．Written by...，the poem gives us a vivid picture of...
由……创作，这首诗向我们展示了一幅……的生动画面。
4．We are shown that...
我们从诗中可以看到……
5．The poem touches me deeply.
这首诗深深地触到了我。
6．Obviously，the poem aims to show...
显然，这首诗想展示……
第 3 页
7．Critics sing high praise for the poem.
评论家们对这首诗评价很高。
8．It is thought highly of by many people.
很多人对此高度赞扬。
[满分佳作构建]
请阅读下面这首小诗，然后按要求与提示写一篇100词左右的短文。
A Poem of an Iraqi Child
Mum is tearing.
Dad，where did you go?
I am scared from heart to soul.
Mum and I needed you so much.
But what happened？People say that I am too young to know.
I heard the terrible sound and smelled the smoke.
Dad，come back.
But what happened？I don't know.
Mum and I love you so much.
Dad，where did you go?
She says you will be back.
Mum and I missed you so much.
With good news and hope.
体裁
诗评
时态
一般现在时为主
主题
渴望和平的诗歌
人称
第三人称
结构
第一段：简述诗歌内容
第二段：谈论对这首诗歌的感受
Ⅰ.对接模块词汇
1．at