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上传人:tmm958758 2016/6/27 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:说教材? 1 、教材专题?《小英雄雨来》安排在第四组课文的第二篇,本组教材专题是“战争与和平”,直面惊心动魄的战争年代,倾吐了孩子们对和平的呼唤。说教材? 2 、教材内容?这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部, 机智地同敌人作斗争的故事。说教材? 3 、教材结构?围绕这一主题,课文分六个部分叙述。第一部分讲雨来的游泳本领高。第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育, 第三部分讲雨来掩护区交通员李大叔。第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。第五部分讲芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第六部分讲雨来并没有死。本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏,将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄展现在读者面前。说教材? 4 、编写意图?一是让学生在阅读中了解战争年代人们的生活,学****小英雄雨来勇敢机智的品质,从中受到爱国主义教育; 二是运用联系上下文等方法理解文中含义深刻句子的意思。说目标? 1 .认识 8个生字。? 2 .用快速浏览的方法阅读课文,给课文的每个部分加小标题。? 3 .能简要复述雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,能用自己的话说出“有志不在年高”等句子的意思。进而学****雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。?说重、难点?重点:体会雨来机智勇敢的优秀品质。?难点:用较快速度阅读课文,把握课文主要内容。说课前准备??制作多媒体课件。说课时安排??一课时?说教学流程话说英雄