文档介绍：
基木概念：
频数、频率：将一批数据按要求分成若干组，各组内的数据的 ，叫做该组的频数，
每组的频数除以全体数据的 叫做该组的频率。
频率分布表：当总体很大或不便于获得时，可以用样本的频率分布估计总体的频率分布，
反映总体 称为频率分布表。
【范例点睛】
例1 从某校高一年级的1002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本，如 下(单位：cm )..
168
1654
171
167
170
165
170
152
175
174
165
170
168
169
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166
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166
(1)
在全部数-
据中扌j
E出最大值
与最小值一
(2) 将区间［,］分成10组；分别是 , ,…，
从第一组 开始分别统计各组的 ,再计算各组的 ,列频率分布表:
分组
频数累计
频数
频率
[,)
[,)
[,)
[,)
[,)
[,)
[,)
[,)
[,)
[,]
合计
根据频率分布表可以估计，估计身高不小于170的同学的所占的百分率为多少？ 概念：
样本或总体中 的长度称为全距， 的长度称为组距。
编制频率分布表的步骤：
求全距，决定组数和组距，组距= ,
分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取 .
登记 ,计算 ,列出频率分布表.
注：(1)各个区间的频率之和为
(2)对于不易知道的一个总体的分布，通常是从总体中抽取一个样本，用样本的频率分布去 估计相应的总体的频率分布
例2下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位c m)
区间界限
[122,126)
[126, 130)
[130, 134)
[134,