文档介绍：他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
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他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
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他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
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议一议
1、老牛为什么说骆驼和羊都是不对的？
2、骆驼和羊怎样做才能说是对的？
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认识自我
——MJ
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自我又称自我意识或自我概念，是个体对其存在状态的认知，包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。
自我的定义
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生理自我
对自己的身体、性别、年龄、容貌、健康状况等生理方面的认识。
自我的结构
心理自我
对自己的能力、性格、气质、兴趣、信念、世界观等个性特征的认识。
社会自我
对自己在一定的社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。
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寻人启事
茫茫人海中，“我”消失了。请从生理自我、心理自我和社会自我这三方面（每方面写五个特征）写一个寻人启事。名字不用写。
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在《伊索寓言》里有这样一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只小羊羔抓走了。穴鸟见了，心想：我比它个子大，抓只小羊算什么。便学了鹰的样儿，呼啦啦猛扑到小羊背上，不想脚爪被羊毛缠住了，无论它怎样扑动翅膀，也飞不起来。结果，被牧人捉了去。牧人对孩子们说：“明明是穴鸟，可它以为自己是鹰。”
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穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理？在小组内说说你的见解。
人们常用“自以为是”来形容没有自知之明的人。因为这种人常常自不量力，随意与别人的长处进行竞争。往往不仅得不到好处，还会招来不幸，沦为笑柄。十三、四岁时期的人因为正是“自我”概念形成时期，由于认识有限，往往在客观地认识自己和在自我认识与评价中出现了偏差，不了解自己的长处和优点，也不了解自己的弱点、不足和缺陷，导致生活中多受挫折。
同学们愿意不愿意客观正确地认识自己呢？
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