文档介绍：中职数字媒体技术专业课程体系建设探讨
闵文吉
（江苏省陶都中等专业学校 江苏无锡 214211）
摘要：随着我国社会、经济的不断发展，数字媒体技术也在不断发展。作为一项融合了数字媒体、网络技术等
众多新型学科的专业,数字媒体技术现如今已然成为我国中职教育的重要组成部分。中职院校要助力于课程体
系的建设，提高人才培养的效率和质量。本文主要结合中职数字媒体技术专业课程体系建设的策略，从多个角度
出发,分析具体的可行性方法。
关键词：数字媒体技术专业 中职教育 课程体系
引言 求,以及行业市场的实际需求。通过以上分析，在课
随着我国科学技术的不断发展,数字媒体技术 程中进行关键内容的提炼。之后再结合企业与市场
已然成为我国中职院校教育的重要组成部分。在中 的需求，分析岗位的需求，并结合学生的实际知识掌
职院校的课程体系建设中，要深入分析市场需求与 握与技能掌握情况进行专业课程的设置。其次，在
市场变化，为专业教学的展开进一步夯实基础。因 进行中职数字技术专业课程的体系建设时，以及课
此,本文针对问题,探讨中职数字媒体技术专业课程 程框架的设计时，一定要处理好学生工作，立足学生
体系建设。 的知识与技能基础。将整个课程体系的建设覆盖到
一、 中职数字媒体技术专业课程体系建设的 学生成长的全部方面，包括学生的培养、学生的职业
概述 技能水平、学生的专业学****等。最后,在中职院校数
数字媒体技术是一项集数字技术、媒体技术与 字媒体技术专业课程的体系建设中，还要对制定的
艺术设计于一身的多学科交叉专业学科。在专业教 方案进行优化。中职院校在方案设计前，要先行明
学中，要着重关注创意，包括媒体技术在移动互联 确人才培养的目标，同时连带学生的考核方案、课程
网、互动娱乐、影视动画以及游戏等多个领域内的研 的评价机制等内容,以此来保证工作的顺利展开。
究与创作。通过教学体系的构建，培养能够熟练