2014公务员考试复习资料.pptx

文档介绍：数量关系 2014 年红河第一章数字特性【例 1】某次测验有 50 道判断题,每做对一题得 3 分,不做或做错一题倒扣 1 分,某学生共得 82 分,问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少? ( ) A . 33 B . 39 C . 17 D . 16 总题数是偶数偶数=奇数+奇数 = 偶数+偶数奇数-奇数= 偶数偶数-偶数=偶数秒杀 D第一章数字特性常规解法: 假如全对,得分=50 * 3=150 扣分=150-82=68 答错=68/4=17 答对=50-17=33 相差=33-17=16 第一章数字特性【例 3】一个边长为 80 厘米的正方形,依次连接四边中点得到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个、第四个、第五个、第六个正方形,问第六个正方形的面积是多少平方厘米? A . 128 平方厘米 B. 162 平方厘米 C . 200 平方厘米 D. 242 平方厘米第二个正方形的面积是第一个正方形面积的一半 S1 S2 S3 S4 S5 S6 6400 3200 1600 800 400 200 第一章数字特性【例 1】( 2013 国考-73 )两个派出所某月内共受理案件 160 起,其中甲派出所受理的案件中有 17% 是刑事案件,乙派出所受理的案件中有 20% 是刑事案件,问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件? A . 48 第一章数字特性本题出现了百分数,根据倍数特性解题。甲 17 %是刑事案件,得出: 甲的刑事案件/总的案件= 17/100 因此甲受理的总案件为 100 的倍数所以甲=100 ,乙=60 乙的非刑事案件=60 ×( 1-20% )= 48 件。第一章数字特性?【例 6】小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用 5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是多少元? ? 元 元 元 元