文档介绍：1 / 11
大杨树一中首届教师教学艺术节活动方案
一、活动目的
本次教学艺术节活动将通过教育教学技能、艺术风采等比赛形式，强化教师的岗位基本功训练，提高教师专业技能，为提高课堂教学效率奠定基础，使全体教师的教学理念、方式、方法和教学艺术等综合素质在活动交流中进一步得到提升；展示一中教师奋发有为、与时俱进的精神面貌和学有所长、多才多艺的青春风采。以活动促进教师不断学****终身学****的能力和****惯，大面积持续提高我校教育教学质量，为建设教育强校，办人民满意的教育提供高素质的师资支持。经研究决定举办大杨树一中首届教师教学艺术节活动。
二、活动时间 2011年5月16日——6月24日
三、教师活动参加及要求
年龄在50周岁以下的任课教师必须全部参加本次活动，并且在年终考核中得相应分值，否则，在今后评模选优、职称评聘时一票否决。
四、领导小组及评委
组  长：王政治
副组长：唐佳庆
组 员（初赛评委）：由各级部互调评委和学校评委组成
组 员（决赛评委）：校级领导（决赛由教科处组织，各级部及学科组协助）
2 / 11
五、活动内容
教师活动部分：
（一）、教学设计
：参赛选手在规定的时间内，根据提供的学科教材及教学内容要求，编写一节课的教学设计。
：60分钟。
：依据“大一中教师教学设计评分标准”进行。
（二）、教学技能展示
：参赛教师根据自身的强项选择参加实验操作、说课或教学反思其中一项展示比赛。
：实验操作、说课、教学反思各15分钟。
3．比赛要求：上述各项展示比赛依据大一中相关“评比标准”进行。
（三）、板书
：参赛选手根据提供的板书内容进行黑板板书。
：5分钟。
：依据“大一中教师教学板书设计评分标准”进行。
（四）、优质课
：每学科选出选手参加本级部初赛，优胜者参加校级决赛。
：40分钟。
：依据“大一中教师课堂教学优质课评分标准”进行。
学生活动部分：
3 / 11
基础年段语数英三科校级知识竞赛均有七、八年级部自行组织。每科每班参加人数级部自定，做好竞赛的出题、监考、评卷和成绩的统计工作，把竞赛试卷和获奖名单在6月10下班前交到教科处。
六、活动流程及奖励规定
教师活动部分：
1、各级部组织初赛，赛前根据本方案要求制定出自己级部的“活动方案”，落实上述四项比赛的具体时间、参赛题目、参赛教师名单，且在赛前报到教科处。
2、各级部组织本级部总人数四分之一的教师按时参加上述每个项目的初赛，并且做好原始材料的积累，赛后交到教科处存档。七、八年级部（九年级部中考以外科目的所有教师参加八年级部的初赛）上述四项初赛分别评出一等奖各3名（参加校级决赛）、二等奖各4人、其余为参与奖，九年级部（中考科目）上述四项比赛每项评出一等奖1名（年终考核加20分）、二等奖1名（加18分），三等奖4人（加14分）、其余参赛教师为参与奖（加12分）（前两个等第有物质奖励），各级部参加决赛报名要求在6月10日下班前上报教科处，逾期未报视弃权处理。
3、教科处组织决赛。上述四项比赛（决赛时“教学技能展示”中的三项只比赛说课一项）每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并且评出优胜级部（进入决赛的教师就有物质奖）。
4、年终考核奖分配：决赛一等奖加20分、二等奖加18分、三等奖加16分；初赛一等奖进入决赛者加分如上所述、未进入决赛者加16分，二等奖加14分，其余参赛教师均获参与奖加12分。
学生活动部分：
4 / 11
七、八年级部语数英比赛各设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖6名和班级三科竞赛优胜奖3名（均有奖励）。
时间安排
启动仪式：5月16日。教师初赛时间：七年级5月30日-6月3日；八年级6月6日—6月10日；九年级（中考科目）10月上旬。教师决赛时间6月13日—6月17日。七八年级学生语数英校级知识竞赛5月23日-6月10日。
七、总结颁奖 6月20日—24日。
大 杨 树 一 中 2011年4月29日
5 / 11
大一中教师教学艺术节教学设计评分标准（满分20分）
课题：                        参赛教师姓名： 年 月 日
评价内容
评 价 标 准
权重分
应得分
科学性
1、教学理念：体现新课程和新课标理念。
2
2、教学目标：具备“三维”，目标设定体现课型特征且具体明确，能正确确定教学重难点。
2
3、教学