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临床医学生实****心得5篇
实****是在实践中学****在经过一段时间的学****之后，或者说当学****告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面小编就和大家分享临床医学生实****心得，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.
临床医学生实****心得1
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学****了两年的理论知识，经过10个月的医院实****知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...
在这10个月的医院实****工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多...
在医院实****中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学****使我形成了严谨的学****态度、严密的思维方式，培养了良好的学********惯，10个月的临床实****工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。
尤其是在实****过程中实****医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学****兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。
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从一名在校医学生到一名医院“实****医生”，在踏入医院实****之前，我认为我们应该解决以下问题：
一、明白实****学什么，也就是实****的目的
关于实****学什么?我的观点则认为：实****学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。
二、理解实****医生的双重身份
“实****医生”，顾名思意，实****医生即实****生加医生，因此，作为一名实****医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实****医生是一名学生，在病人的眼里实****医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实****医生首先应解决好的问题之一。
在实****的过程中，“学****自然应放在主要的地位，而这种“学****又与学校的“学****有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学****重点在学****理论知识方面，而实****的“学****不仅要学****有关的理论知识，而且还要学****作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学****因此说实****中的学****内容要比学校的学****内容要广泛得多。其次，在学****方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实****则是从理论到实践的应验过程，因而实****的学****方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。
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在临床实****的三个多月的时间里，可以说临床实****所涉及的内容几乎是在校学****的所有内容，而实****的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学****影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实****临床疾病的同时我也在学****我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实****过的临床科室的感悟做一些总结：
一、内一(心血管)内科实****br/>内一科是我的第一个实****科室。心血管内科同时也与影像密切联系，因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部X线检查等等。
影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有非常重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和
首选的影像检查方法，能明确许多心、大血管疾病的诊断。***的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系，还便于选择最