文档介绍：三亚市崖城镇南滨小学三年级班主任工作总结
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　　三亚市崖城镇南滨小学三年级班主任工作总结
　　又一学期即将过去，回顾这一学期以来，我们三（4）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，我班同学之间团结友爱、刻苦学****互相帮助、遵守纪律的良好局面,现将本学期班主任工作总结如下：
　　一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
　　“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。因此，从初次接触本班学生开始，我就积极研究学生的个性特征，了解每个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
　　二、抓好班级管理。
　　开学初，我与学生一起学****小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了组长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
　　三、明确学****目标，提高学****成绩。
　　开学一段时间后我就发现我们班有的学生学****基础差、学****意识差，没有养成好的学********惯，对学****的目的不明确，学****上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学****多学知识和技能。为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学****兴趣，促使每一位学生都有提高。教学中采取鼓励与表扬相结合的方式，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明