苏教版三下语文练习6PPT学习教案.pptx

文档介绍：会计学
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苏教版三下语文练习6
长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。
远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是
有谁要说话，说话后面点两点 。
形状像个大耳朵，爱向别人提问题。
喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来
有时叫，脾气要数它最大。
我像六颗滚圆圆的珍珠，真是人见人爱啊！
逗号 ，
冒号 ：
问号？
感叹号！
省略号……
谜语：猜标点
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标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
并列词语用顿号，并列分句用分号。
提示下文用冒号，对话引用加引号。
书文名称要标明，前后加上书名号。
有些意思要省略，可以加上省略号。
标点符号用准确，文章清楚都称好。
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标点符号很重要
1、三（１）班打败了三（２）班获得了冠军
请你读一读
三（１）班打败了三（２）班，获得了冠军。
三（１）班打败了，三（２）班获得了冠军。
2、粮食不卖给八路军
粮食，不卖给八路军。
粮食不卖，给八路军。
3、下周三四年级足球比赛
下周三，四年级足球比赛。
下周，三四年级足球比赛。
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，
。
？
！
、
、，。左下格，：？！左半边。
：
标点符号占格
提示：这些标点不出现在行首。
“ ”、《 》，前引号位于田字格的右上格，后引号位于田字格的左上格。（前半部分不出现行末，后半部分不出现行首）
“
”
《
》
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…
…
…… ——在中间，占两格。
提示：——中间不能断开。
王尔德和标点符号的故事
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19世纪 英国有个著名作家叫王尔德 有一次 他邀请朋友来家里作客 人们陆陆续续到齐了 等了很久 却不见主人的面 过了好大一会儿 王尔德才从书房里匆匆跑出来
客人问他到哪里去了 王尔德抱歉地说 在校阅我的书稿 客人又问 这大半天 你做了不少工作吧 王尔德很满意地说 我做了一件重大的工作 删去了一个标点 但经过反复考虑 我又把它加上了
要求：1、给故事加上标点。
2、注意逗号、句号、冒号、引号的用法。
3、再读一读，读出语气。（校jiào阅）
,
。
,
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,
,
。
,
。
？
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“
。”
：“
,
？”
：“
——
,
,
。”
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写一写
未
夹
允
观察例字，这类汉字的书写要点——上紧下松。
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坐观成败 按兵不动
操之过急 轻举妄动
兴风作浪 蠢蠢欲动
雷厉风行 闻风而动
读读背背
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坐观成败 冷眼旁观人家的成功或失败。
汉武帝晚年怀疑有人要谋害他，派江充去调查。江充借机杀了竞争对手，并把矛头指向太子刘据。刘据忍无可忍杀了江充，汉武帝发兵捉拿刘据。刘据向任安求救，任安假装接受但不出兵，被汉武帝知道后以他坐观成败有二心而治罪。
成语中的故事
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