文档介绍：参加“国培计划”学习体会
参加“国培计划”学习体会
20日来长春中午12： 30,经过48小时的火车，终于来 到了长春火车站，做160路公交车大约1个半小时，到东北 师大净月校区附近的先锋会馆，报道、住宿、洗脸、上街买 了一些日用品算是安稳了。
第二天,21日。上午8:30 “梦之队”全体成员和其他 成员共同体验了由马志强老师主持的开班仪式，并合影留念; 感受了郑燕林老师对班级管理工作的方法，成立班委会、建 立临时党支部、组建协作团队等；聆听了教师代表于伟、学 生代表蔡琼波真挚的发言；感受了付德玉老师与各位老师为 本次培训所作的巨大努力！
同时，学员分为8个小组，每个小组6人，我在第六组， 来自江西的毛老师给小组给了一个响亮的名字“梦之队”。 我们的口号是“梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人！”
上午8 :50我们听了北京大学附中特级教师李冬梅老师 的专题报告《信息技术教学策略与方法》。李冬梅老师根据 本学科的实践性和创新性的特点出发，以课程教学的角度讲 解了信息技术教学的定位问题。她提出信息技术教学的定位 主要要解决课程教学落在那个层次上，是在知识层次、技能
层次还是在技术层次。各学段教学可能会有不同的层次要求, 高中信息技术教学应该落在技术层次的问题。提出了信息与 科学、技术、工具、应用的关系问题。李冬梅老师在课程实 施中提出学习是一个体验过程，体验是要有反馈的，合适的 反馈是能够促进学生的学习的。通过李老师的讲解，让我们 从意识角度上理解了信息技术中的信息与技术的关系以及 技术在教学中的定位问题，对我们今后的教学有一定的指导 作用。
课间休息和李冬梅老师交流，北大附中现在实行小班制 一个班最多3 0人，目前美国一个班18人。内地一个班60 ——70人不等，有的超过80人。北大附中教师批改作业有 劳务费，本人工作近20年了，批改作业还没有拿过劳务费。 呵呵
下午1 ： 50我们听南京师范大学李艺教授的专题报告《基 础教育信息技术课程内容建设问题探讨》。
李艺老师从信息技术课程建设的角度再次谈到了对信 息技术教学的再认识。李艺老师认为课程建设不仅是课程内 容，更重要的是课程的知识结构或知识体系。教学过程一是 知识体系的构建过程也是知识内容的再组织过程，对于信息 技术课程教学而言，要区分动手做的技术，如何做的技术与 为何做的技术之间的关系和内涵，理清了这三种关系和内涵
对于信息技术的教学有重要的指导意义。李艺老师用多个实 例具体讲解了课程建设的一般性，开放性和社会性原则，对 我们正确理解信息技术课程从课程建设的层面上做了思想 与方法方面的指导。
“梦之队”再次衷心感谢各位老师带给大家的快乐！
来长春3天了。连日天空晴朗，气候凉爽，很好的气候， 心情也不错。早6点起床，洗漱。步行20分钟来东北师大 吃早饭。
早上8:00 ——11点。熊才平博士从“信息技术教学中 的研究性学习”的方面谈了信息技术教学中的知识、技能、 技术之间的关系和处理方式的思考，熊老师一开始就是创设 了 一种从思想的碰撞角度来谈。研究性学习的内容在信息技 术课堂教学中的运用，研究性学习在信息技术教学课堂中一 节课的实现问题，熊老师通过一个实例抛砖引玉，引发了培 训老师不小的反应。各种理念的汇总，各种观点的碰撞给了 这个研习班的所有学员教学思想的冲