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我国职业教育和经济发展论文
论文摘要：职业教育经济发展改革
论文摘要摘要：职业教育是教育事业中和经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育对经济发展有着巨大的促进功能。目前,我国的职业教育还存在着许多不尽人意的地方,必须在改革办学体制、调整学校布局和提高教学质量等方面有所突破。
摘要：职业教育经济发展改革
一、发展职业教育的意义
。区域经济的发展,离不开科技的发展,而科技的发展又离不开和之相适应的人力资源的开发,没有人力资源的支撑,任何好的发展思路都将无法实施。随着我国科技发展的日新月异、新技术的应用日益广泛和高新技术产业化的不断推进,高级技术工人短缺现象将会愈发严重,职业教育如若不能承担起繁重的培训任务,人力资源新问题必将成为区域经济发展的“瓶颈”。目前,在不少地方出现了失业人员找不到工作,而高级技工又聘请不来的情况,这凸显了产业调整所带来的人力资源上的需求变化。从这个角度讲,高精尖人才可以引进,但高素质的劳动力大军的形成必须依靠职业教育来实现,因而大力发展高等职业教育显得尤为紧迫。
,发展农村经济。现实生活中,由于农民整体素质和技术技能还比较低,大部分农民工进城后只能集中在建筑、餐饮等传统行业,从事简单的体力劳动。仅仅依靠粗放式的简单体力劳动,在短时期内要想为社会创造更多的财富、为自己积累更多的资金而实现小康是不可能的。农村富余劳动力转移要在方式和层次上有所转变和提高,必须依靠职业教育。
二、职业教育和经济发展的关系
职业教育有别于其他类型教育之处在于,对社会经济服务的直接性、直接参和经济活动的主动性和能动性。
。职业教育投资最终体现在人的劳动能力的提高上。职业教育将个体由自然人进化为职业人,将以体力劳动和运用经验技能为主的简单劳动力变成脑力劳动和运用科技知识为主的复杂劳动力,从而提高劳动力的智能素质,改变劳动力的形态,为经济发展注入新鲜血液,促进经济的发展。
、再加工。20世纪以来科学技术迅猛发展,知识更新日益加快。知识和技术的半衰期,在19世纪约为30年,20世纪80年代以来已缩短到5年左右。一次性的教育和培训很难使劳动力工作终生,现代职业人一生都要进行不间断的知识更新才能适应突飞猛进的科技发展的需要。职业教育由于和经济社会发展的联系比普通教育更密切,因而在劳动力再培训中比普通教育有着更大的优势。
三、我国职业教育滞后于经济发展的深层原因
。职业高中的经费短缺尤为严重,具体表现为生均预算内经费增幅不高,许多学校缺少培养学生职业技能的必要设施和设备,缺乏必要的职业实****资金和教师进修提高资金,办学条件尚未达到职业教育的基本要求。
、专业设置不合理,地区间发展差距很大。主要表现为职业教育的部门分割、行业分割以及部门、行业和地区间的分割;中等职业学校的职