文档介绍：关爱自闭症儿童个人
感悟
关爱自闭症儿童个人感悟
以前只是听过有关自闭症儿童的信息，但从未跟他们有过接触。大家把这
些患自闭症的孩子们叫作“星星的孩子”，犹如天上的星星，一人一世界，独自
闪烁。不盲，却视而不见；不聋，却充耳不闻；有语言却很难与你交流；有行
为却总是与你的愿望相违。这次志愿活动给了我一次直接接触这群孩子的机
会，让我亲身感受到了自闭症儿童的世界。
第一天，第一次，他们就给我留下了极其深刻的印象。开始时还担心自己
会和他们相处不来，怕吓着他们，接触了才发现，其实他们也只是个孩子，有
着孩童的猎奇心理，有着孩童的纯真顽皮。看着他们那可爱的脸，我不禁有些
心疼。其实他们跟普通的孩子一样有着爱玩的特性，但他们却只将所有的欢乐
和苦楚锁在自己的心中，他们为自己构筑了一堵冷漠的墙，外人走不进，他们
亦走不出。原本美好灿烂的孩提时光因为自闭症而失了色。
很多孩子都是由家长陪伴来的，有个小女孩，只要我们一接近，她就立刻
跑开，完全抗拒外人。还有个小男孩的妈妈气急了，打了他一巴掌。但他并未
像其他孩子一样嚎啕大哭，尽管眼泪湿了眼眶，他也只是轻轻抹去，继续玩
耍。其实这样的孩子自尊心更强，他虽然不肯与人交流，但也有着自己的倔强
和坚持。
在与孩子们一同学****玩耍的这段时间里，我发现他们具有一个共同的特
质——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感兴趣的事物上就对外
界一切不予理睬。有的小朋友上课不停地看看这里看看那里，有时候也可以一
直盯着一个小圆孔长时间不动。我第一次深刻体会到了“两耳不闻窗外事，一心
只读圣贤书”的境界。他们不善于跟别人沟通，缺乏与其他小朋友的情感接触，
因此，往往是每个人自己玩自己的，但他们却能和睦相处，孩子们之间的关系
就这样既矛盾又统一的发展着。
我还发现，有的孩子会非常渴望更多的人陪她玩，比如我认识的小朋友依
依，她很喜欢跳舞，而且喜欢大家和她一起跳舞，很多次当我在陪其他小朋友
一起玩时，她会把我和其他志愿者拉过去陪她一起跳舞。我深深的感觉到他们
这些特殊的群体需要更多的关爱。
同时我也感觉到他们的父母真的是非常伟大，为了让自己的孩子能够被社
会所接受，家长们从早到晚，天天陪孩子来做治疗，这样的康复训练不知道一
直要持续到孩子几岁才能结束。更重要的是自闭症是一种无法彻底治愈的疾
病，孩子未来的路还很长，没有人知道他们以后的生活会怎样艰难，而家长又
不可能陪孩子一生，家长们的痛苦可想而知。他们花费大量的时间，耗费极大
的精力，付出全部的爱，来引导和陪伴他们成长，忍受着别人异样的眼光，依
然不辞劳苦地坚持。我坚信他们的付出一定会有回报。
这次志愿活动让我感触很深，我为他们心疼的同时，也在思考是什么造就
他们的自闭？答案有很多，但我觉得父母为创设的环境