文档介绍：课题：我是绿色小网民
一、教学目标：
针对学生中存在的迷恋上网而影响学****通过学生交流，小品表演，网上学****等多种教学手段，使学生自觉养成上网的良好行为****惯，争做网络文明小小宣传员，示范员。
二、教学重难点：如何争做文明小网民。
三、教学过程：
1．情境导入，激发情感
（1）小品欣赏：《网迷》
（2）讨论：小主人公“小王”身上，对你有何启迪？
（3）师小结：是呀，“小王”迷恋上网，而且浏览了网上一些不健康的内容，这不仅影响了他的学****而且毒害了他的身心，今天，就让我们一块儿来讨论，如何做个“绿色的小网民”。
板书：我是绿色的小网民
2．共同探讨，强化认识
（1）小组交流：身边的小网民
（2）推荐大组交流
（3）网上查阅资料
（4）交流谈上网感受
：网络游戏毒害青少年的心灵
现场调查：请有玩游戏的同学举手？
教师：游戏并不是不能玩，而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子***一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。
展示课件
案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身***，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3： 5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩
“***游戏”的中专生，他们***的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4：（“虚拟游戏”变成现实惨剧）去年4月26日，德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后***，引起社会震惊。据调查，该学生整天沉溺于暴力网络游戏。
4．网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
教师：网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
展示案例5： 在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)，平时喜欢上网用“QQ”聊天，她在网上结识了一个网名叫的网友，两人一“见”如故相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，涉世未深的小红一听有得玩就一口答应下来，阿 涛还特意叮