文档介绍：声音的三要素例题解析一、声音的三要素------ 音调、响度、音色 1 、音调:声音的高低称为音调。音调取决于声源振动的频率。物体在 1 秒内振动的次数叫频率。其单位是赫兹, 简称赫, 符号为 Hz。物体振动得越快, 频率越大。音调跟发声体振动的频率关系是: 频率越大, 音调越高; 频率越小, 音调越低。例1 、(天津中考题)一物体在 1min 内振动了 180000 次,则该物体振动的频率为_______Hz 。声音能传递信息,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐_________ 。解析:频率的单位是赫兹( Hz ), 1 Hz 表示 1 秒内振动 1 次。则物体振动的频率为 180000/60s=3000 Hz。往保温瓶里灌开水时, 声音的声源是水面上方的空气柱。随着水位的不断升高, 空气柱变短, 振动加快, 频率变大, 听到的声音越来越尖锐高亢, 音调逐渐升高。答案: 3000 升高点拨:声源振动的频率与声源本身的材料、形状等诸多因素有关。如弦乐器主要靠改变弦的长短、粗细、松紧来改变音调, 弦越短、越细、越紧, 振动越快, 音调越高; 而管乐器主要靠改变空气柱的长短来改变音调,空气柱越短,振动越快,音调越高。 2、响度: 人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。响度跟声源的振幅以及人距离声源的远近有关。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。实验表明:音叉叉股、橡皮筋的振幅越大, 人们听到的声音越大。响度与振幅的关系是: 振幅越大, 响度越大; 振幅越小, 响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的, 越到远处越分散, 所以人们距发声体越远, 听到的声音越小。如果能够想办法减小声音的分散, 就可以使声音响度更大些。如听诊器就是利用这个原理来增大响度的。例2 、(大连中考题)在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是: () A 、远处学生听到的声音响度小 B 、老师发出的声音音色不好 C 、老师发出的声音频率低 D 、远处学生听到的声音振动幅度大解析:老师发出的声音传得越远,声音的能量越分散,振幅越小,响度变小,因此远处的学生听不清楚。答案:A 点拨:声音在向远处传递的过程中,其音调(频率)和音色不变,而响度(振幅)会变小。 3、音色: 声音的品质称为音色。音色主要与发声体的材料、结构、发声方式等因素有关。不同的发声体发出的声音音色一般不同。胡琴、钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,我们也可以分辨出来, 可见乐音除了音调和响度这两个特征外, 另外还有一个特征, 这第三个特征叫做音色。我们能够分辨出各种不同乐器的声音, 就是由于它们的音色不同。人的声音的音色也因人而异,所以我们闭着眼也能听出是哪位熟人在讲话。例3 、(佛山中考题)电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的() A 、音调 B 、音色 C 、响度 D 、音色和音调解析:不同的乐器可以演奏同一首乐曲,发出的声音音调和响度可以相同,但是我们仍能从它们的音色上加以区分。因此,关键是模仿音色。答案:B 点拨:音色是区分不同发声体的主要依据。从理论上说,世界上没有两个人的音色是完全相同的。科学家发明的声音识别系