文档介绍：龙江一中问题导学探究发现高二语文导学案
《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》第一课时编号11
设计人：姜静
学****目标
1、 了解诗人关注国计民生，感时忧国的精神，在逆境中不懈追求人生价值 的抱负，与忍耐和承受苦难的人格；注重学生人格和人文精神的养成。
2、 了解这篇传记文学性与艺术性的统-，体会文学真实性的特点，以及此 传记中人、诗、史三者有机结合的特点。
学****重难点
阅读时需提醒同学不要把主要精力放在对历史时间的讨论上，重点应放在大致了 解杜甫的文学生涯及诗人在“万方多难”中生发的诗歌创作上，体会杜甫的人格 追求。
第一课时
一、 知识链接
杜甫字子美，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老。是我国唐代伟大的现实主义 诗人、—、世界文化名人，与李白并称"—"。杜甫生活在唐朝由盛转衰的 历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为"—"o 杜甫忧国忧民，人称为“—"o有《》***；作品有“三吏”和“三 别”。“三吏”为《 》《 》和《 》，“三别”为《 》《 》
和《 》。 学过《 》、《 》、《 》、《 》、
《 》、《—》、《 》等。其中《茅屋为秋风所破歌》中最为著名的
诗句为: o杜诗流传数量是唐诗里 最多最广泛的，杜是唐代最杰出的诗人之- 对后世影响深远。
二、 自主学****br/>一、基础知识
下列各组词语中加点字的注音有错误的一项是（）
气务(fgn)果米(tiAo)
摩国(yan)月囚(zhi)
氤fi(yun)唱和(h6)
别 S(shu)开 ®(zao)
箜篌(k6ng hou)讽谏(fSng)
晡花(ni瓦n)老星(yfi)
D.
菜畦（qD
幽哩I(y6)
樊｝ 11 (fan)放诞(dAn)
（）
繁琐
偕同
间谍
乌烟瘴气
B,寂漠
抱复
诙谐
坐镇
民生凋敝
慰藉
因缘
杀戮
慷慨陈词
想像
赌搏
艰深
历精图治
填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）
（1） 胡人 归来，在长安市上痛饮高歌，这使长安的人民多么痛苦，
多么失望！
（2） 这说明皇帝并不 什么真正的谏臣，这只不过是他身边的点缀。
（3） 这首诗只是客观的叙述，但其中充分表达了作者所感到的人民最深的痛 苦；它一再被后人,只因为它最真实地告诉我们，过去封建社会的统治 者是怎样对待他们的人民。
凯旋 须要 传诵
凯旋 需要 传颂
胜利 须要 传颂
胜利 需要 传诵
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
当青岛啤酒、燕京啤酒、百威啤酒都决定走常规的奥运营销路线时，雪 花啤酒没有弯步弯趋，而是另辟蹊径，采取颠覆式的非常规奥运营销策略。
2010年南非世界杯亚洲区预选赛抽签仪式结束了，中国足球队已经不容 ■喙地被分到了绝对的死亡之组，出线前景相当渺茫。
这位对表扬惜拳如金的部长，在杭州考察和调研商贸业期间，却把所有 的溢美之词都给了杭州。
国家广电总局对选秀节目的限制是合理的，因为目前国内选秀节目质量 艮等不卉，对社会造成了不良影响。
下列各句中，没有语病的一句是（）
历史经验教训证明，能否推进党内民主，事关党的生存和发展，事关党 和国家政治生活全局，事关