文档介绍：14 ЖЕСТЫ§ 62 ЯзыкжестовОсновноесредствообщениялюдей——этоустнаяиоисьеннаяречь. Помймозтогоосновногосредстваимеютсяидругкиежесы. Трудносебепредставить, чтолюдимогутразгобарибатъ, оотаваясьнеподвйжными, совсемнежестикулируяибезвоякоговыраженияналице. Жестыотмосятсякнебербальнойдеятельностичеловека,. Поджестамипонимаютсяопределённыесвойстваобщеймосорики, пренмущественнодвижениятела, голгвы, лйца, рукикистеирук. Жестыимнмнкамогутбытьсамымиразнообразными: удивлённыеглаза, движениебровями, движениейнрпусом, движениеруками, пожиманиеплечами, . Такимобразом,бширокомпмниманиивжестывключаютсяителодвижемия,имимика,ипозы-+ Жестимимикатесносвязанысословом, причём, будучивыражениеммысли, жест《предупреждаетслово, какмолнияпредупреждаетгром》(С. Волйомсйий). Сталобыть, жестябляетсянеобходимымэлементомобщемия, состабнойчастьюкоммуниклтивногоакта. Жестыполностьюиличастичномогутзаменятьречевоевысказываниевконкретнойречевойсисуации. Посвоемуназначениюжестьмогутбьтыизобразиселыньми, зписательными, уйазующими, подражаселыньмииэкспрессивньми. Изобразительмижестамирисуютформупредмета. Описательнымипоказываютразмерыпредмета. Указующиеупотребляютея, когдаестьконкретныйпредмет, накоторыйнужнообратитьвнимание. Подражательныежестывоспроизводятчьи- тодвижения. Экспрессивыевыражаюткакое-н. чувство: скрежетатьзубамиотненависти. Крометогосуществуютещёподчёркивающиежесты. Онисамипосебенеимеютзначения, нопомогаютпонятьиуяснитьмысль. Всвязисразвитиемобщества, культуры, наукиитехники,срасширениеммежлународныхконтактовизучениежестовогоязыкавнашевремяактивизировалось. Жестысталипривлекатьвсёбольшеевнимание. разныхучёных- семиотиков, социологов, лингвистов, историков, педагоговидр. Педагоги, методисты, занятыеобучениеминостраннымязыкам, считают, чтоязыкможетбытьусвоентолькоприусловии, есливмеетесязыковымизнакамиуеваиваютсяиневербальныесрелетваобщения,т,е. , дажеимеющимхорошуюлингвистическуюподгото