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勤学创新美德少年事迹材料 “勤学创新”美德少年：热爱学****勤于思考，富有探 索精神和创新意识，在课业学****社会实践等方面有创新思 路和成果。以下是 XX 搜集并整理的有关内容，希望在阅读 之余对大家能有所帮助 !
XX勤学创新美德少年事迹材料 XXX同学是杭州市时代小
学五年级学生，目前担任五 (4) 班学****委员、英语课代表。 他勤奋好学，态度端正，对学****保持浓厚兴趣爱好。校内各 学科成绩优良， 校外积极拓展自己的兴趣特长， 努力争取德、 智、体、美、劳全面发展。获得上城区三好学生、上城区艺 术特长生、校级优秀少先队员、美德小达人、文明示范生、 学****之星、自信之星、亲情之星、特长生等荣誉称号，现为 上城区一级社团 ( 书画院 ) 成员。
勤奋踏实求真知。 XXX 同学热爱学****课堂专心听讲， 积极举手发言，勤于动脑，善于思考，认真按时完成作业， 不懂的问题主动请教。平时积极锻炼身体，能认真完成各项 学****任务，通过不懈努力，各门功课成绩优良。
琴棋书画养性情。课余时间，该同学兴趣广泛，被评为 上城区艺术特长生。他爱好书法和国画，平时勤加练****在 学****书画的过程中也让他领悟到，学****没有捷径，只有把心 静下来，慢慢观察、慢慢体验、才会慢慢进步。在区艺术节 书法比赛中获得一等奖，国画达到社会艺术水平考级八级， 在“童心绘世界 文明一家亲”杭州市中小学生迎国际峰会 美术大赛比赛中获绘画类三等奖。他坚持练琴，钢琴考级已 达到八级水平。学琴其实非常枯燥，而且随着级别的提高， 曲子的难度也不断加大，尽管很多次想过放弃，但最终还是 努力坚持下来了，更让他明白在困难面前不轻易言败，任何 事情只要持之以恒，都会有所收获。
动静结合促发展。他热爱阅读。小说、科普、励志、作 文方面的书籍他都涉猎， 知识面不断增加， 视野也更加开阔， 也积累了一定的写作能力。获校诵读经典读后感征文比赛二 等奖、已有四篇文章文发表在报刊杂志， 《那年，竺西小学 举办过抗日演讲比赛》获纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争 胜利 70 周年征文大赛三等奖。他也热爱体育运动。跑步、 游泳、跳绳、篮球等都是他的最爱，每年都积极参加学校运 动会，取得不少奖项。在上城区生存活动争章活动中，游泳 测试达到“碧波荡漾”级。这些不仅锻炼了他健康的体格， 更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
希望他继续怀揣一颗积极进取，永不言弃的心，勇往直 前，快乐学****健康生活。
XX勤学创新美德少年事迹材料 XXX , XX年出生，胜利小
学六年四班班长，胜利小学大队长，是一个品学兼优，善良 自信的阳光女孩。
她学****勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着 活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆 发言，养成不拖拉、不留疑的学********惯，每当遇到难题，她 都诚恳向老师求教，直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知 识的海洋里，不但努力学****教科书中的知识，课余时间还广 泛涉猎，不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读，每天 晚上都抽出一定的时间看课外书，阅读已经成为她学****生活 中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大 书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜