文档介绍：网络技术教育论文
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网络教育技术标准国际考察
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities- 1 -
网络教育技术标准国际考察
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities- 1 -
目录
一、 美国的网络教育技术标准化研究 - 6 -
1．AICC- AGR - 6 -
2．ADL-SCORM - 7 -
3. IMS - 8 -
4. NCES-SPEEDE/ExPRESS - 10 -
5．RSAC/ICRA - 13 -
6．其他标准 - 14 -
二、 欧洲的网络教育技术标准化研究 - 15 -
1． OCLC-DCMI - 19 -
2． IEEE-LTCS - 20 -
3．ISO-JTC1/SC36。 - 24 -
4．W3C - 24 -
5． ASTD - 27 -
参考资料 - 35 -
网络教育技术标准国际考察
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities- 1 -
网络教育技术标准国际考察
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities- 2 -
、[摘要] 网络教育技术标准化是保障学习资源共享和系统互操作的根本措施，
因此国际上有不少企业机构和学术团体开展有关网络教育技术标准的研制工
作，并且已经产生了一大批标准化成果。我国的此类标准研究工作也已经开
始起步。本文企图对国际国内有关网络教育技术标准化的研制工作做一全面
考察，沿着四条主线进行介绍：首先介绍美国的一些比较成熟的行业标准，
接着介绍欧洲正在进行的几个标准化研究项目，然后介绍若干国际组织的标
准化开发行动，最后介绍我国正在研究中现代远程教育标准框架。
[关键词] 网络教育技术，现代远程教育，标准化, 学习资源共享，系统互操
作，国际考察
网络教育技术标准国际考察
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities- 3 -
网络化教育是当今国际国内教育发展新的生长点，也是现代教育技术的主流发展方
向。对于网络化教育，国外有多种不同称呼，如e-Learning，Network-Based Education，Online
Education, Virtual Education，Web-Base