文档介绍：七年级上册课外古诗鉴赏二
七上10泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1①写了哪些景物？描绘了怎样的意境？
真正“不知亡国恨“的是什么人？
了诗人新的感惜？
运用了哪些写作手法？
2①“烟锤水月笼沙“描绘的画面具有怎样的特点？
②赏析两个“笼”字。
3①“犹“字意味深长，蕴涵了那些丰富的内容？
②赏析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。
七上11过松源晨炊漆公店杨万里
莫言下岭便无难,，一山放过一山拦.
1全诗表达了诗人怎样的感情？
2全诗语言有什么特色？
（指导：1提问方式：这首诗在语言上有何特色?
2提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
3解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：凝练、简洁、幽默、诙谐，明白晓畅、多用口语、清新自然、清新秀丽、质朴自然、朴实无华、生动形象，华美绚丽、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动有节奏感、有音乐性、有艺术感染力……
4答题步骤：（1）用一两个词准确点明语言特色。（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。
（3）指出表现了作者怎样的感情。）
3一、二句与三、四句有什么样的内在联系？
诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。
4、①赏析“窒”字。
②赏析“拦”字。
③分析“正入万山圈子里，一山放过一山拦"蕴含的哲理。
七上12观书有感朱熹半亩方塘二鎏*,天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 1①全诗表达了作者怎样的感It?
②运用了哪些写作手法?
2①全诗以为喻，形象地表达了作者的微妙巽的读书感受。
②作者怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？
3①描绘“问渠那得清如许?为有源头活水来”的画面。
②赏析“问渠那得清如许?为有源头活水来”。
一个人，哪怕已经学到了不少知识，、老化，思想也就僵化了。诗句通过明净的池塘和流动的活水之间的关系说明一个深刻的道理:人只有不断地学习、接受新知识,思想观念才能不断更新，头脑才能保持清醒，才能取得新成绩。
4本诗有一个成语是什么？你知道它是什么意思吗？
七上13浣溪沙晏殊
现代人所谓的"诗""词”都是古时人们的歌曲，每一种词牌都代表一支曲子，一般的词人只负责 “填词”就行了。
词牌:词牌规定了词的句数、字数及音律。
亲而岳尊耐菊另，&侦/菩萨蚕密说套亩孕唐代大中初年，女蛮国进贡，她们梳着高髻，戴
松》、《蝶恋花》等, 生查子•点绛唇• 南歌子•醉花阴• 蝶恋花• 一剪梅• 江城子•满江红
都是属于这一类来自民间的曲调。
浣溪沙•
浪淘沙•
临江仙•
-声声慢
着金冠，满身嘤珞（嘤珞是身上佩挂的珠宝），像菩萨，《菩萨蛮》因此得名。当时教坊因此谱成《菩萨蛮》曲。据说唐玄宗爱唱《菩萨蛮》词，可见是当时风行一时的曲子。《西江月》、《卜算子》《风入菩萨蛮