六年级语文期中总结.doc

文档介绍：六年级语文期中总结
六年级语文期中总结1 本次六年级语文试卷，题量 大，考题新颖，真正体现了语文教研室“向小学要高考成绩” 的宗旨。对于这次的考试，我就试卷题型以及以后的教学方 面，浅谈一下自己的看法。
我班一共38人，其中7个人优秀，7人不及格。最高 分91分，最低分26分。我们班的中等生很多，拔尖生太少， 在接下来的教学中，我要做好"培优”的教学工作。
本次考试一改常规，以往的基础知识都是以看拼音写 词语的形式考试的，这次是以选择题的形式对学生就“音、 型、关联词、课文内容理解、修辞手法、带点字解释”六个 方面对学生的基础知识进行测验的。看来在以后的教学中一 定要打好基础，把好学生的基本关。本次考试还联系了时事 政治，“温家宝关于钓鱼岛的讲话”就学生的说话能力进行 了考试。本次的“按课文内容填空”和“课内阅读”着重于 学生对课文内容的理解以及深层次的挖掘。通过这次的语文 考试，相信孩子们找到了自己的不足，我也找到了一些教学 中的不足，更加明确了自己要努力的方向。在接下来的工作 中再接再厉，争取下次考试有所进步。
六年级语文期中总结2 两个月的紧张学****落下了 帷幕，我们迎来了下半学期的期中考试。考前不知学生是否 紧张。可作为教师的我却有些局促：学生究竟会考出怎样的 成绩，课改究竟会给学生怎样的影响。我又有点期待。
总算见到了试卷，我如饥似渴的快速浏览了一遍，总 算是深舒了一口气，试卷既把握了基础，又突出了重点，正 是我们强调的内容，学生肯定能考好。考完试，我利用中午 休息的时间赶快改卷，可等我把试卷批完之后，傻眼了，全 班28名学生优秀生只有8个，不及格7个，平均分不到70。 本班学生我带了将近两年，这是有史以来感觉最好却考的最 差的一次，我仔细翻看着试卷，希望能从试卷中找出原因。
经过查阅，我发现学生出错较多的有：第一大题第二 小题中的多音字“供”及易混字“辍、攘”，第四小题，第 七小题的4、5、7、8o第二大题课内阅读第一小题把选自《列 子•汤问》写成《两小儿辩日》的竟占一半人数，还有“游、 知”的理解。这些题，这些知识都是我们练****过并应该掌握 的呀，学生为什么还做错？分析之后，我觉得原因有这些：
1、 上课训练面太窄。课改中我太注意课堂效果，对 后进生的关注不够，上课训练面太窄，部分学生没