文档介绍：六年级（1）班数学期中考试质量分析
一、试卷命题分析
从整体上来看，本次命题基本上能立足课本，重视对学生“双基”的理解和掌握。试卷六大版块，有填空、选择和判断和计算以及解决问题。题量适中，题型多样，考查内容主要圆柱与圆锥、比例、图形运动和正反比例四个方面的内容。基本上注重了学生的计算，应用等方面能力的考查。
二、考试总体情况分析
，及格人数40人，%，优生人数7人，%,%.
三、卷面质量分析
本次考试，学生在基础方面掌握得比较扎实。比如圆柱和圆锥的表面积和体积计算，以及正反比例的判断。计算和应用方面掌握得良好，比如解比例以及应用题当中圆柱和圆锥的知识应用方面，大部分同学掌握得比较好。但也存在一些不足：
，比如圆柱圆锥的体积转化，圆柱的侧面展开，以及对正反比例判断。
。很多孩子碰到数字比较大的题目就容易失分。
3. 学生的学********惯有待于提高。部分学生做题时书写潦草，不能认真读题、审题、理解题意。也没有养成良好的检验****惯。
4。两极分化的现象比较严重。悬殊相差较大。
卷面具体失分情况分析如下：
1．填空题第4、5、6、7、8、11小题失分较多，很多学生在把圆柱侧面积和体积公式混淆及税收等概念没有记。
、16、17、18小题，对于比例的特征掌握不够熟练。
、27、29小题错误率较高。
,第一、三题失分较多，小数的简算忘记。
。
，其它几题都有不同程度的失分，主要是学生审题粗心，计算能力较差，所以出现很多错误，失分也较多。
四、对今后教学中的几点建议：
1．重视培养学生形成良好的心理素质和学********惯。通过本次月考发现