文档介绍：只有一个地球
一、读拼音，写词语。
地球像一位hé ǎi kě qīn( 和蔼可亲)的母亲，
kāng kǎi( 慷慨)地给予我们许多kuàng chǎn zī yuán( 矿产资源)。
但由于人类过度开采和làn yòng( 滥用 )化学品，使它们面临枯竭的危险， 给人类生存带来威胁。mù dǔ( 目睹 )这一切，
我不禁呼吁：保护地球，刻不容缓！
二、根据拼音写同音字。
kuànɡ ɡònɡ
yínɡ
输( 赢)
晶( 莹)
(矿)石
空( 旷)
( 贡)献
( 供)养
lán ɡuǒ
摇(篮 ) 包( 裹)
( 蓝)天 ( 果)实
jī
( 基)础
( 积)极
三、选择括号里恰当的词语画上“——”。
1．宇航员在天际遨游时(仰望 眺望 遥望)地球，
映入眼帘的是一个晶莹的球体。
2．如果不加(节约 节制 节俭)地开采，
4．我们要(细心 用心 精心)地保护地球，保护地球的生态环境。
——
——
必将加速地球上矿产资源的枯竭。
3．人类不能(指—望— 希望 期望)地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
——
四、句子训练营。
1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，
是那样美丽壮观，和蔼可亲。
这句话把地球比作 人类的母亲、生命的摇篮，
阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。
2．地球是一个半径约为6400千米的星球。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
(1)这两句话运用了 列数字、作比的较说明方法，说明了地球的 渺小。 (2)我也能运用这两种说明方法写一种事物。
鲸是一种比象大得多的动物，目前已知最大的鲸约有十六万公斤重， 最小的也有两千公斤重。
3．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，
甚至几亿年的地质变化才形成的。
这句话运用了 举例子、列数字的说明方法，
加点词说明了矿产资源的形成 需要漫长的时间 个特点。
这
我也能运用举例子的说明方法写一写。
拿土地资源来说， 一旦被破坏，人类将无法生存_。
4．我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
对这句话的理解正确的有( AB )(多选)
A．这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 B．说地球可爱，是因为地球为人类提供生存空间，
无私地奉献自然资源。
C．说地球容易破碎，是因为从太空看地球， 上面蓝色和白色的纹痕相互交错，
周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，显得十分脆弱。
五、按课文内容填空。
本文采用科学小品文的形式，首先从宇航员遥望地球引入，
接着从_地球美丽又渺小、自然资源的有限、目前人类无法移居到别的星球_
三个方面说明只有一个地球的事实，最后得出结论： 我们要精心地保护_地球 ，保护 地球的生态环境 。